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关于
教育面对面
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我的支教故事——在爱与被爱中书写责任
2023-06-07 00:12:56 -
湖南大学新闻与传播学院积极开展学前儿童数字素养调研
2023-05-18 20:26:41 -
教师随笔|最忆八月桂花香
2023-05-16 10:29:40 -
教师手记|爱的教育，做幸福班主任
2023-05-08 14:48:48 -
湖南高铁职院：在落实立德树人中 推进“三全育人”
2023-05-08 10:37:43 -
凝聚家校合力，共育时代新人
2023-05-06 23:16:07 -
教师随笔|妈妈的猪血汤
2023-05-05 09:45:51 -
全省五一劳动奖章获得者朱志湘：城乡教育摆渡人种下幸福“芙蓉花”
2023-04-30 12:37:08 -
书评|一个“人”的旅行——《文化苦旅》读书心得
2023-04-27 10:11:39 -
鼓励更多教师拿起笔创作
2023-04-25 20:34:25 -
智慧赋能综合评价，助推学生全面发展——长沙市芙蓉区育才第三小学网络空间支持下的学生综合素质评价案例
2023-04-25 19:16:13 -
书记说|深学悟透党的二十大精神 着力推进苏仙教育高质量发展
2023-04-15 19:13:22 -
培智学校劳动教育与德育融合的路径探究
2023-04-14 17:53:52 -
随笔|姑姑，我回来了
2023-04-05 08:35:38 -
教师随笔|见初中旧照琐忆
2023-04-03 16:37:58 -
中职学校以劳动教育培养工匠品质的探索与实践——预备员工制度视域下中职学校劳动育人实践研究
2023-04-02 14:35:12 -
多措并举扎实推进高校文化育人工作
2023-03-29 10:03:41 -
教师手记|诚实做人 踏实做事
2023-03-29 15:36:26 -
打破教师交流壁垒，高效推进集团化办学
2023-03-10 15:34:09 -
攸县“六个一”机制促进特殊教育高质量发展
2023-03-07 16:20:53 -
深入推进县域家校社共育的调研报告——以攸县为例
2023-03-01 15:19:48
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