我的“三下乡”丨循着诗仙游山河，于童心间种下浪漫的文脉

曾俊仪陈佳燕张佳慧谢凤宇湖南日报·新湖南客户端 2026-08-31 20:11:57

7月31日，在共青团新化县委员会、中共新化县委宣传部（县文明办）的统筹支持下，衡阳师范学院文学院“寸草心计划——七彩假期，暖‘新’童行”公益实践团走进新化新时代文明实践中心，带着当地孩子们一起跟诗仙去旅游。

“如果唐代有社交平台，李白一定是顶流旅行博主。”当实践团成员将这句玩笑般的开场白说出口，看着台下一双双骤然亮起的眼眸，我便知晓，这一堂李白趣味课堂，注定会带给我意料之外的感动。从前，我们总在思量备课时该如何跳出课本诗词的桎梏，把诗仙鲜活的一生完整地铺展到孩童面前。看着实践团成员精心制作漫游大唐的路线图，规划好逐篇讲解诗篇的流程，我满心以为是我们带着孩子们跨越千年，去邂逅那位仗剑远游的诗人，可一堂课落幕之后，反倒是孩童纯粹的视角，带我们重新读懂了李白。

（实践团成员授课。杜乐乐摄）

屏幕之上，从蜀地启程的足迹缓缓铺开，二十五岁辞蜀远游，沿江而行望见庐山飞瀑，登高台俯瞰万里河山。实践团成员循着轨迹慢慢讲述，将跌宕的际遇与一首首传世的诗篇相融。当课本上冰冷的文字化作一场纵览山河的远行，教室里的氛围也慢慢温热起来。我本以为孩子们只会机械地跟着念诵早已熟记的诗句，可当实践团成员念起“飞流直下三千尺”，孩童七嘴八舌描摹出水雾翻涌的壮阔；读到“长风破浪会有时”，小小的脸庞上满是少年意气；谈起《早发白帝城》，也有孩子天真地发问，重获自由之时，李白会不会也像自己放假一样满心欢喜。

（孩子分享自己的朗读感受。陈鑫洁摄）

那一刻我幡然醒悟，诗词从来都不是试卷之上需要默写的符号。孩子们透过诗句，看见了李白坦荡率真的性情，读懂了他历经困顿依旧不肯折腰的风骨。互动环节里，诗词问答、上台诵读故事，孩子们争先恐后举起小手，不再是一字一句生硬地背诵，而是试着揣度千年前诗人心底的欢喜与怅惘。他们用孩童独有的想象力，为盛唐的浪漫添上了一层独属于童真的滤镜。

（实践团成员分享旅游小故事。王慧摄）

作为汉语言文学专业的学子，我一直期盼寻找到一条古典文学通向当代孩童内心的小径。从前我总想着，要把书本中厚重的知识完整交付，可这堂课教会我，文化的传承从不是单向的灌输。我们不必端起刻板的架子照本宣科，换一份年轻化、故事化的视角，便能消解横亘在古文与孩童之间厚厚的隔阂。

少年人的心底本就藏着一片浪漫天地。我们只需要轻轻播撒一粒诗词的种子，静待春风化雨，那些跨越千年的文脉风骨，终会慢慢在童心深处生根发芽。三下乡的旅途漫漫，而我也愿继续以青年微光，带着更多孩子畅游于文学山海。

作者：曾俊仪陈佳燕张佳慧谢凤宇

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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