夏日蝉鸣阵阵，美育浸润童心。为丰富乡村少年儿童暑期精神文化生活，补齐乡村地区暑期美育课堂资源短板，湖南信息学院 “湘信有澧” 三下乡志愿服务团赴常德市澧县开展少年成长营公益课堂。志愿服务团结合自身专业优势，立足当地少年的成长实际需求，打造集硬笔书法、创意、素描绘画、趣味手工、心理健康教育、师生纸笔对话、音乐歌唱为一体的多元化暑期课程体系。在充实的夏日课堂之中，孩子们拿起纸笔，将内心的好奇、热爱、憧憬尽数倾注于一件件作品之中，用属于孩童独有的视角描绘世界，交出一份份满载成长印记的夏日答卷。

硬笔书法：一笔一画守规范，一撇一捺练恒心

志愿者以古典古诗《涉江采芙蓉》作为临摹内容，带领孩子们走进古典诗词，感受汉字书写的独特魅力。课堂之上，志愿者从基础的握笔姿势、米字格布局入手，细致讲解横、竖、撇、捺等基础笔画书写要点，纠正孩子们书写中的小问题。不少孩子最开始下笔生疏，笔画歪斜，经过反复练习，逐渐掌握书写节奏，书写越来越工整舒展。一张张米字格练字纸上，工整排布着诗句，字迹虽带着孩童独有的稚嫩，却处处可以看见认真的痕迹。书法练习，不仅仅是简单的写字，更是一场耐心与专注力的修行。在一笔一画的反复描摹之间，中华优秀传统文化悄然浸润少年心灵，也磨炼孩子们持之以恒、静心专注的意志品质。

孩子们的部分硬笔书法作品

创意绘画、素描：笔尖落纸，万物成形

创意绘画与素描课堂充分尊重少年想象力，兼顾写实基础训练与自由创意发挥。课堂分为静物素描与自由创作两大板块，志愿者引导同学们观察身边日常事物，以生活中随处可见的玻璃瓶、牛奶盒等作为素描写生对象。孩子们认真观察物体轮廓、光影明暗，一笔一笔勾勒外形，排布阴影，把日常生活物件搬上画纸。普通的生活用品在画纸上焕发别样光彩，天马行空的幻想跃然纸面，每一幅画作，都是孩子们眼中独一无二的大千世界，充分展现乡村少年丰富的内心世界与艺术创造力。

孩子们的部分绘画作品

趣味手工创作：动手思考，解锁无限创意

趣味手工课程着重锻炼少年动手实践能力、观察力与想象力。成长营开展纸盘彩绘主题手工活动，简简单单的白色纸盘，在颜料与创意加持下，蜕变为一件件充满童趣的艺术作品。课堂上，志愿者们把创作的空间充分交给每一位孩子。孩子们打开脑洞，自由构思图案，有的在纸盘画上红彤彤的西瓜、鲜嫩草莓等瓜果图案；有的描绘太阳、花草、山水组成的自然风光；还有的画出可爱小动物，大胆搭配缤纷色彩。完成作品之后，孩子们兴高采烈地捧起自己亲手绘制的纸盘，脸上写满完成创作之后的成就感与喜悦。集体合影中，同学们举着风格各不相同的彩绘纸盘，每一件作品都独一无二，承载这个夏天属于他们的快乐记忆。手工实践课堂让孩子们在动手操作之中感受创作乐趣，懂得创意来源于生活，实践出真知。

孩子们和各自作品的合照

心理课：《你远比自己想的好》

心理健康教育是成长营不可或缺的重要一环，团队开设主题心理课《你远比自己想的好》，聚焦少年自我认知教育，引导孩子们向内探索，学会看见自己身上的闪光点，接纳自身不足。课堂上，志愿者向孩子们讲解认识自我的意义，引导大家跳出 “只看见缺点” 的思维误区。学员们以大大的 “我” 字为中心，结合文字书写、涂鸦绘画的形式，认真梳理自己性格特点、兴趣特长、爱好习惯，也坦然写下自己身上存在的小缺点、小不足。不追求完美，不模仿他人，忠于真实的自己，一张张色彩斑斓的学习单，是少年们直面内心的独白。心理课堂帮助孩子们建立积极自我认知，树立自信心，实现心灵的成长蜕变，为青少年心理健康保驾护航。

孩子们心中的自“我”

纸上问答：一场双向奔赴的暖心师生对话

为进一步拉近志愿者与孩子之间距离，解答少年心中的困惑，成长营开展纸上问答活动，搭建起一场双向奔赴的师生心灵对话。孩子们将埋藏在心底的好奇与疑问认真写在纸上，问题包罗万象：大学的校园生活是什么模样？数学为什么是关键学科？高考需要考取多少分才能够考上理想大学？对少年五花八门、充满童真的提问，志愿服务团的志愿者们认真阅读每一张纸条，站在少年的视角，用通俗易懂的语言逐条耐心回复。从大学生活日常，到学科知识意义，再到入团入党的成长路径，志愿者细致解答疑问，为少年打开看向远方的窗口。一纸一笔，搭建起沟通的桥梁，消解孩子们心中迷茫，点燃他们对未来学习生活的向往与期待。

孩子们的提问和志愿者们的回答​

成长，从不需要完美无瑕。书法里的一笔一画、绘画中的斑斓色彩、手作上的缤纷颜料、纸上写下的心声，都是孩子们最真实的表达。少年的每一份爱好，每一份憧憬，都闪闪发光。此次成长营坚持五育并举，以美育浸润乡村少年的夏日时光，让孩子们懂得：自己远比想象之中，更加优秀和耀眼。

作者：胡雅欣

责编：余娇阳

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来源：湖南日报·新湖南客户端