我的“三下乡”丨巧手扭童趣,手工结课藏满满感动

唐甜   湖南日报·新湖南客户端   2026-08-29 18:08:38

为丰富社区少年儿童的暑期文化生活,培养孩童动手实践与创新思维,7月18日,怀化学院法学与公共管理学院“三公”志愿服务团在麻阳龙升社区开展扭扭棒手工趣味课堂。这也是我们本次社区支教的最后一堂课,一堂手工课,同时承载了结课仪式,给孩子们,也给我们志愿者,都留下十分真切难忘的实践记忆。

志愿者在龙升社区爱心托管课堂指导小朋友制作扭扭棒手工。(杨汇怡 摄)

活动现场,五颜六色的扭扭棒铺满课桌。我们先把提前做好的花朵、小兔子等手工作品拿出来展示,孩子们一下子就围了过来,眼睛里满是好奇。我和队友一步步示范弯折、缠绕、拼接的手法,走到座位中间,手把手教动手能力较弱的小朋友。有的孩子上手很快,三下两下就扭出一朵小花;有的孩子动作生疏,反复弯折不好,会有点着急,我们便蹲在一旁耐心陪着慢慢调整。一根根平平无奇的扭扭棒,在孩子们手里慢慢变成花朵、小动物、手环,各式各样充满奇思妙想的小物件。

小朋友展示自己完成的扭扭棒手工作品。(杨汇怡 摄)

整个教室里热热闹闹,孩子们互相凑在一起,比一比谁做的造型更好看,争先恐后举高作品向我们展示,一张张脸上洋溢着纯粹的笑容。手工创作全部结束之后,结课表彰正式开始。我们结合这几天课堂出勤、课堂参与状态还有本次手工作品完成情况,现场为孩子们颁发优秀学员奖状。拿到奖状的小朋友紧紧攥着纸张,有的高高举起来向同伴炫耀,还有的小心翼翼折好放进口袋,舍不得弄坏,那份简单真切的成就感深深触动了我。

结课颁奖仪式现场,小朋友领取优秀学员奖状。(杨汇怡 摄)

这是我第一次近距离参与社区支教,之前总以为上课只是简单完成教学任务。真正站在课堂上才体会到,支教不只是传授手工技巧,更多是陪伴与鼓励。看着内向的孩子慢慢敢于举手展示作品,看着孩子们收到奖状时闪闪发光的眼神,我真切感受到“三下乡”实践的意义。短短几日支教转瞬结束,虽然很累,但孩子们天真的笑脸,一声声清脆的老师再见,都是这次实践给我最好的礼物。

“三公”志愿服务团与托管班全体孩子合影留念。(郁桢 摄)

作为青年学生,走出校园来到基层,我真切体会到,把简单的小事做好,就能给孩子们带去温暖与力量。此次“三下乡”的经历,也激励我今后继续主动参与基层志愿服务,把青春力量落到实实在在的小事当中。

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来源:湖南日报·新湖南客户端

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