2026年7月14日至7月25日，中南大学法学院“与法湘约 数盾护未”赴湖南省永州市江永县开展乡村未成年人数字权益保护深度调研暑期社会实践团走进湖南省永州市江永县夏层铺镇上甘棠村、东铺村、高家村，开展了一场为期十二天的普法调研与支教实践活动。在这座拥有1200余年历史的千年古村落里，中南学子以脚步丈量乡土，用专业回应现实，围绕未成年人网络使用、家长监管、充值退款、网暴认知四大核心议题，深入三村开展田野调查，为乡村未成年人网络权益保护留下了一份热气腾腾的青春纪实。

7月15日，实践团在上甘棠村正式启动调研。初入村庄，队员们便注意到一个令人揪心的现实——村中青壮年外出务工者众多，居住人口以老年人和高中学历以下的未成年孩童为主。首日问卷发放，低龄孩童识字有限的困难便摆在眼前：许多七八岁的孩子连题目都读不全。队员们没有退缩，迅速调整为“一带二”辅助模式，一位队员辅导两个孩子，逐题讲解、耐心引导，最终完成首批28份有效问卷。

图为部分成员合照

随着调研深入，团队逐步发现乡村儿童网络使用中的核心矛盾。绝大多数学生知晓青少年防沉迷模式的存在，却因“想无限制娱乐”而拒绝开启。学校网络安全教育多集中于周五班会，频次和深度均显不足，学生普遍反映传统宣讲形式枯燥。一位学生在访谈中直言，“动画形式比PPT更容易记住知识”。这句童言无忌，直接影响了团队后续普法课程的设计方向。

如果说孩子们的讲述让团队看见了乡村数字生活的真实切面，那么家长端的访谈则揭开了更深层的结构性困境。

7月17日，调研组在上甘棠村进入家长深度访谈环节。一位母亲向队员倾诉，17岁女儿高二辍学后终日沉迷手机，作息紊乱、性格封闭，亲子矛盾因网络使用持续加剧。“幼时乖巧懂事，沉迷手机后变得封闭，不愿线下与人交往，只依赖线上网友。情绪完全受游戏输赢左右——打赢主动亲近我，打输甩脸色、乱发脾气。”这位母亲还提到，女儿会在游戏里和队友互骂，遭遇网络暴力却不知如何应对。母亲改变沟通策略后，先共情附和女儿、接纳负面情绪，等情绪平复再沟通，如今女儿愿意主动倾诉游戏里的遭遇。

调研中，家长们反复提及一个两难处境：“给手机怕沉迷，不给怕被孤立。”在同伴压力与管控责任之间，这些留守家庭的监护人艰难地寻找着平衡。而在高家村，青壮年外出务工比例更高，儿童多由祖辈隔代抚养。队员们走访发现，五六岁至十岁的孩童放学回家便长时间看手机，作业完成与视力健康双双受损。一位七十多岁的奶奶拉着队员的手说：“我不识字，手机上的东西看不懂，孩子看什么我也管不了。”

图为团队成员在上甘棠村进行走访

7月18日，调研小组暂别宁静的村落，奔赴一场热闹的夏层铺镇赶集。清晨八点，队员们搭乘着热心烧烤摊阿姨的顺风车，沿着蜿蜒盘旋的山路向镇上进发。集市上人头攒动，调研组全员迅速进入状态，分头沿街发放问卷。

调研中，一位退伍老兵的出现让大家深受触动。老人家热情地向队员们讲述了自己的退伍经历，并从红色视角出发，深刻剖析了网络环境对当代青年的影响。这不仅是一次问卷调查，更是一堂生动的思政课。队员们在笔记本上写道：“老人家的话让我们意识到，未成年人网络保护不仅是法律问题，更关乎一代人的精神底色。”

面对调研中暴露的现实困境，实践团没有停留在数据收集层面，而是将调研与支教课堂深度嵌入，构建了“阶梯式、沉浸式”普法教学闭环。团队围绕《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规开展基础普法教学，聚焦网络权益保护、消费维权等青少年高频生活场景开展细分教学。

7月20日，实践团在东铺村开设“未成年网络数字权益”专项课堂。课堂上，队员们用情景剧演绎“免费领皮肤”骗局，原本低头玩手指的孩子们齐刷刷抬起了头。一位小女孩在课后说：“以前觉得法律是大人的事，现在我知道法律也能保护我。”

7月22日，团队将普法推向高潮——在东铺村举办“法治嘉年华”。围绕“自保与友善”两大主题，通过主题讲解、趣味闯关、情景模拟、积分互动等多个环节，将法律知识融入闯关游戏。一位参与活动的男孩说：“原来游戏充值可以退款！遇到网暴要先截图保存！”课堂上的惊呼声此伏彼起。

图为东铺村普法活动现场

如果说调研和普法是实践团的主线，那么主线之外，还有无法被数据量化的温度。团队成员纪媛媛与高家村莫姐之间的故事，便是最动人的一页。

初见时，莫姐开车接队员们去高家村，一路聊风景、讲风俗，随和亲切。真正触动纪媛媛的，是在一个午后——队员于晓童感冒了，对着说明书纠结药量，莫姐轻声给出建议，末了喃喃自语：“我女儿在外面吃药，不会也是这样吧？”那一刻，大家才明白，莫姐看这群大学生的眼神里，多了一份母亲般的关切。

莫姐开始操心伙食。原本说借用厨房，最后变成她亲自下厨。纪媛媛帮忙切菜，莫姐夸她“茄子切得好”，恍惚间让她想起小时候妈妈在厨房鼓励自己的场景。饭桌上那道笋炒腊肉，更是令这个在江苏长大的湖南人频频赞叹——那是外婆的味道，是童年的记忆。

实践团离开前，莫姐带着熟悉的红色塑料袋赶来，有笋，有凉粉，还有家门口种的黄皮，甚至还有做凉粉的原料。她一边叮嘱凉粉的做法，一边说“留着路上坐车吃，不然会犯困”。

纪媛媛在轮流日记中写道：“有些温暖像土地的庄稼，根扎得深，话到嘴边却变得很轻。人与人之间的情谊，本不需要那么多理由。”

莫姐的红色塑料袋，盛满了高家村的质朴与温暖，也成为队员们此行最珍贵的行囊之一。

在高家村，村里的领导们特意为队员们准备了小零食和清凉的凉粉。一位村干部说：“这些大学生大老远跑来给孩子们上课，我们心里感激。”

上甘棠村的热心村民自愿组成志愿者队伍，分担村干部们接送团队成员在多地往返的工作，村支书周姐直言：“同学们来这里是为了爱，我们村民也应该用爱来帮助他们。”

在东铺村，一位借助抖音平台学到许多科普知识的小同学，课间主动给队员们科普机械工程知识。他擅长绘制徐工1200吨大型吊车，仅看十分钟细节图就能画出整体轮廓。他说：“看到国产重型工程机械，我为祖国感到自豪。”队员们被这份纯粹的热爱深深打动。

十二天里，实践团累计完成200余份问卷、30余场深度访谈，覆盖学生、家长、教师、村干部、乡镇干部等多类群体。团队还专程赴夏层铺镇政府面向基层干部开展问卷访谈，从管理层面了解未成年人保护政策落地情况。受访干部就规范未成年人手机使用、线上娱乐及网络安全等工作提出了具体建议。

图为团队成员与同学的访谈聊天

调研发现的核心痛点清晰浮现：农村留守儿童缺乏陪伴、低龄孩童自控力弱、家校劝导效果有限，手机沉迷直接影响学习与视力；家长普遍缺乏网络安全知识和维权意识，隔代监护下网络安全教育严重缺位。但也发现了优势——线下支教能提供集体活动与专人引导，有效替代居家玩手机，是缓解儿童沉迷问题的可行路径。

基于调研发现，团队针对性编写了普法宣传手册，内容涵盖未成年人网络权益保护、游戏充值维权流程、网暴应对指南等实用知识，用通俗语言和图文并茂的形式让法律知识触手可及。

图为团队成员小组复盘会议

从千年古村上甘棠到东铺村、高家村，从田埂问卷到普法课堂，从一位母亲的眼泪到一本普法手册的诞生——中南大学法学院“与法湘约·数盾护未”实践团的学子，用十二天的时间完成了一场从“看见”到“行动”的青春实践。

他们带走的是一份沉甸甸的调研报告和200余份问卷数据。留下的，是一颗颗播撒在千年古村土地上的法治种子——静待发芽，向阳生长。

正如夏层铺镇党委书记李发权所说，本次校地联动暑期实践充分展现了新时代青年扎根乡土、担当奉献的青春本色。这群法学学子扎根乡野、以法为盾，将专业的法治知识转化为乡村儿童触手可及的保护力量，用青春书写了一份无愧于时代的答卷。

作者：叶潇瑀 吴阅

责编：徐凯琦

一审：徐凯琦

二审：唐能

三审：苏莉

来源：湖南日报·新湖南客户端