青春“三下乡”丨湘潭大学木槿支教团趣味数学课点亮乡村孩童思维

代诗婷湖南日报·新湖南客户端 2026-08-23 19:15:10

8月3日，湘潭大学木槿感恩支教团中来自数学与计算科学学院的队员代诗婷在张家界慈利县白龙村开展特色趣味数学课堂，以莫比乌斯环制作、纸张无限对折实验为载体，用奇妙的拓扑现象为乡村孩童搭建起感知数学、探索数理奥秘的桥梁，让青年理想扎根乡土，让理性探索精神浸润乡村少年成长之路。

（图为教员代诗婷介绍课程“趣味数学”。）

数学作为基础学科，蕴藏着严谨的逻辑与奇妙的规律，但抽象的理论常常让不少孩子望而生畏。本次趣味数学课堂跳出枯燥的习题训练模式，将莫比乌斯环、纸张对折等趣味拓扑实验带入课堂，引导孩子们动手操作，亲眼见证一张纸条扭转粘接后形成单侧曲面、一张薄纸不断对折存在极限等神奇现象，发现藏在纸张里的数学奥秘。当前乡村振兴不仅需要文化美育滋养，同样离不开科学思维的培育，优质理科拓展资源下沉、科学启蒙扎根基层，正是青年学子投身基层、补齐乡村理科启蒙薄弱环节的重要抓手。

课堂上，教员摒弃单一板书刷题的授课模式，以情景导入、动手制作、分组探究的方式开展教学，主动将专业所学转化为服务乡村的实干力量，在三下乡基层实践中找准青年定位：以趣味实验课堂为载体，填补乡村数学拓展教育空白，打通科学思维向乡村青少年传递的“最后一公里”，用青年人的创新教法，让抽象数理变得可玩、可思、可触摸。

（图为教员示范莫比乌斯环的制作。）

在教员的引导下，孩子们动手裁剪纸条、制作莫比乌斯环，沿着中线剪开，惊叹于环体不会一分为二的奇妙结果；大家反复尝试纸张对折实验，在操作中理解纸张对折的极限规律，体悟逻辑推导的乐趣。生动奇妙的动手实验、互动式的课堂，让孩子们真切感受到数学并非纸上冰冷公式，而是藏在生活之中充满惊喜的学问。孩子们踊跃分享自己的发现，互相讨论实验现象，在动手与协作中锻炼逻辑思维，诉说探索新知的好奇与热忱。

乡村孩子求知的眼神，是科学精神代代传递的缩影；青年志愿者站在讲台的身影，更是当代青年响应时代号召、主动下沉基层的鲜明写照。青年是乡村振兴的生力军，三下乡实践为大学生搭建起服务基层的平台，木槿支教团的青年学子走出校园、奔赴山野，用巧思传授数理，用陪伴守护童心，让青年担当在乡村土地落地生根。

此次趣味数学课堂是湘潭大学木槿感恩支教团科学启蒙教育的大胆尝试与生动实践。下一步，团队将持续深耕乡村理科拓展与科学思维启蒙，以趣味实验传递理性思考，以青春助力乡村科教振兴，激励乡村少年勤学善思、勇于探索，培育具备科学素养的新时代接班人，让青春力量在乡村振兴的广阔舞台上持续发光发热。

作者：代诗婷

责编：沙兆华

一审：沙兆华

二审：唐能

三审：苏莉

来源：湖南日报·新湖南客户端

我要问