青春“三下乡”｜塔里木大学实践团队多维服务进乡村老少兼顾赋能南疆基层民生

吕芳惠湖南日报·新湖南客户端 2026-08-22 19:19:51

7月18日至7月22日，塔里木大学“关爱助成长·空巢不孤单”社会实践志愿服务团队赴阿克苏市阿依库勒镇塔什塔村开展综合实践服务。本次活动兼顾老年群体帮扶与少年儿童关爱，同步开展入户敬老帮扶、民族文艺汇演、青少年手工课堂等多项服务，以多元化实践载体，把便民服务、文化供给、素质拓展送到乡村群众身边，助力乡村民生服务与乡风文明建设。

塔什塔村青壮年劳动力大量外出务工，村内空巢老人、留守少年儿童群体较为集中。老人居家照料、精神陪伴，少年儿童假期课后活动资源不足，是该村基层民生服务的现实痛点。为避免志愿服务同质化，团队前期联动村“两委”完成实地摸排，结合村内老人、儿童两类重点群体实际需求，统筹设计分层分类服务方案，构建敬老帮扶+文化惠民+少儿课堂的综合实践模式，实现一次实践、多群体覆盖。

（图为老人拿着自己做的艾草锤。）

活动当日，各项服务同步推进。一部分队员深入村民家中开展空巢老人入户帮扶，整理清扫居住环境，排查居家安全隐患，登记老人生活诉求，开展防暑、反诈科普，倾听老人日常诉求，落实独居老人的生活照料与精神关怀。村文化大院内，民族文艺汇演有序开展，实践队员身着特色民族服饰登台表演，具有地域文化特色的节目吸引大批村民到场观看，现场工作人员备好瓜果饮品保障观演条件，台下群众以掌声回馈演出，丰富村民的精神文化生活，促进各民族交往交流交融。

（图为工作人员给村民分发切好的西瓜。）

另一处活动室里，面向村内少年儿童的手工拓展课堂同步开课。实践队员准备超轻黏土、微型积木等手工物料，组织村里的青少年开展手工实践活动。课堂上，孩子们自主动手，捏制黏土造型、拼装积木组件，队员在一旁进行引导协助。手工课堂为乡村少年儿童提供假期实践平台，填补乡村少年儿童假期素质拓展资源缺口，锻炼青少年动手实践能力，丰富孩子们的暑期生活。现场以动手实操的形式，为乡村孩子搭建起课外兴趣拓展的载体。

（图为小朋友进行积木组装。）

塔什塔村村干部表示，乡村基层服务力量有限，很难同时兼顾老年养老服务和少年儿童假期关爱。塔里木大学实践团队结合村庄实际，面向老人、儿童两类重点群体同步开展系列服务，既解决独居老人生活中的现实难题，又丰富村民文化生活，拓展乡村少年儿童暑期活动内容，有效补充村级公共服务短板，为基层治理注入青年力量。校地联动的志愿服务模式，让高校实践资源下沉到乡村一线，推动敬老爱幼的文明风尚在乡村落地。

据了解，本次系列实践活动是塔里木大学落实实践育人的具体举措。学校引导青年学生立足南疆乡村现实需求，走出校园深入基层，摒弃形式化实践，把服务群众作为实践核心。青年学子在入户走访、文艺展演、少儿课堂的过程中了解基层民情，把所学转化为服务群众的实际行动。

此次塔什塔村综合实践活动，实现敬老帮扶、文化惠民、少儿关爱多维度落地，覆盖村内不同群体，切实把青年志愿服务落到群众真实需求之上。下一步，塔里木大学将持续深化校地社会实践合作，组织青年志愿服务队伍下沉乡村，围绕养老帮扶、文化下乡、青少年关爱等领域持续开展精准化志愿服务，发挥高校人才资源优势，持续为南疆乡村振兴、基层民生事业发展注入青春动能。

作者：吕芳惠

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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