安全是青少年健康成长的基石，盛夏暑期，是乡村儿童肆意奔跑、亲近大自然的美好时期，同时也是各类安全隐患的高发时段。为切实筑牢乡村青少年安全防护防线，补齐乡村安全教育短板，提升乡村儿童自我保护意识与避险自救能力，近日，湖南师范大学政治与公共管理学院“岭上汪汪队”暑期社会实践团走进浏阳市大瑶镇端里完小，开展暑期安全专项宣讲活动。实践团围绕夏季防溺水、校园防霸凌、青春期自我保护三大核心安全主题，为乡村儿童带来全方位的“暑期安全必修课”。

（图为实践团大合照。）

聚焦夏季防溺，筑牢暑期临水安全防线

（图为孩子们认真听防溺水“六不准”核心安全原则。）

夏季高温酷暑，乡村河道、池塘、水库、田间沟渠等野外水域暗藏着不可预估的安全隐患。为从源头杜绝溺水危险，守护孩子们的夏日平安，实践团针对性开展防溺水安全教育。不同于严肃生硬的警示说教，队员们以贴近孩子生活的视角，结合本地真实案例，温柔讲述溺水事故带来的家庭遗憾与生命代价，让孩子们在共情与触动中敬畏生命、警惕风险。

课堂上，队员们细致拆解防溺水“六不准”核心安全准则，耐心纠正孩子们心中“会游泳就安全”“仗义下水救人”等错误认知。通过情景模拟、互动演示、趣味问答等鲜活形式，手把手教导孩子们落水自救、智慧施救、岸边求助的正确方法，让“见义智为、科学救人”的安全理念深深扎根心底。最后，通过抢答趣味知识、朗读安全要点、承诺集体安全等互动环节，让防溺水知识深入人心，引导学生时刻紧绷安全之弦，自觉远离野外危险水域，牢牢守住暑期临水安全底线。

护航和谐校园，开展反校园霸凌专项科普

（图为实践团成员为大家开展校园霸凌小剧场。）

校园欺凌危害青少年身心健康，破坏校园风气，是青少年成长路上的隐形伤害。为驱散校园霸凌的迎新阴霾，引导学生树立友善交往理念，守护纯净校园环境，实践团开设“拒绝校园霸凌，争做阳光少年”专题安全课堂。队员们结合中小学生日常相处场景，详细解读肢体欺凌、语言欺凌、孤立排挤、网络造谣等多种校园霸凌形式，让孩子们清晰分析恶意伤害，帮助学生精准识别隐性、显性欺凌行为。

课堂氛围温暖且治愈，队员们耐心倾听孩子们的心声，引导大家明白包容、友善、尊重的相处真谛，学会换位思考、和睦相处。同时，细致教导孩子们面对霸凌的正确做法：不胆怯、不隐忍、不冲动，勇敢说“不”，主动向老师、家长求助，用正确的方式保护自己。在轻松的交流探讨中，孩子们纷纷表示珍惜同窗情谊、拒绝暴力伤害，主动许下互帮互助、友善共处的约定，共同营造温暖纯粹、向阳向上的校园氛围。

守护青春成长，普及青春期自我保护知识

（图为实践团成员讲解性安全活动原则。）

青春期是少年成长的关键蜕变期，而乡村地区青春期教育资源相对匮乏，多数儿童缺乏隐私保护、身心防护相关知识，自我保护意识薄弱。为此，实践团立足青少年身心发展特点，开设青春期安全与性教育课堂，抚平少年成长迷茫，守护青春期纯真成长。

课堂以尊重、包容、正向引导为核心，队员们褪去生硬的专业术语，用细腻温柔的语言，为孩子们解读青春期身心变化的奥秘，解答他们藏在心底、羞于开口的成长困惑，帮助孩子们正视成长蜕变，接纳自我变化，摆脱焦虑与自卑。课堂重点关注人身安全与隐私保护，清晰界定身体隐私边界，教会孩子们分辨善意与恶意、懂得拒绝冒犯、学会勇敢自保。同时，引导孩子们树立健康的性别观念，自尊自爱、尊重他人，涵养正直善良的品格。一对一的轻声答疑、匿名暖心互动，让孩子们放下羞涩与顾虑，坦然面对青春成长，以自信、阳光、勇敢的姿态奔赴成长旅途。

一堂堂温情满满的安全课堂，实践团成员用温度、真诚与专业，为乡村孩子普及安全知识、抚平成长困惑、点亮保护明灯。此次安全系列教育活动，切实提升了端里完小儿童的风险防范意识、自我保护能力与心理健康素养，为乡村儿童的暑期安全与健康成长保驾护航。

下一步，湖南师范大学政治与公共管理学院“岭上汪汪队”暑期实践团将继续怀揣支教初心与青春热忱，扎根乡村一线，持续开展有温度、有力量、有实效的公益支教服务，以青春微光守护乡村儿童岁岁平安，用实际行动助力乡村教育温暖前行。

作者：侯懿珂 刘思睿 邹佳琪 阮诗琪 王一诺 张鑫杨

责编：刘双

一审：胡泽汇

二审：陈永刚

三审：唐婷

来源：湖南日报·新湖南客户端