张灿 湖南日报·新湖南客户端 2026-08-22 20:19:02
7月10日至7月24日,武汉软件工程职业学院(武汉开放大学)电子工程学院“芯光”守护志愿服务队8名青年学子,走进湖北省武汉市东西湖区柏泉街道西湖社区彭家庄,开展为期两周的“七彩假期”公益托管“三下乡”社会实践活动。彭家庄作为南水北调丹江口移民安置村落,村内务工家庭居多,每逢暑假,孩子们缺少日常看护,趣味课外课程资源也较为匮乏。8名志愿者扎根彭家庄自勇园艺活动场地,开设五大特色公益课堂,用陪伴消解假期孤单,用趣味知识点亮孩童夏日,在乡野基层书写真挚的青春实践故事。
本次“三下乡”实践开设红色思政教育、传统文化美育、科创科普课堂、心理成长课堂、安全闯关普法课堂五大教学板块,全程摒弃生硬说教模式,以体验式、互动式教学为主,贴合小学生的认知特点,让孩子们在玩中学、学中乐,度过充实又有意义的假期。
红色思政课堂跳出刻板的理论讲解,聚焦移民村落发展故事与本土红色事迹。志愿者没有照本宣科,而是坐着和孩子们唠家常、讲村庄变迁的故事。讲到祖辈移民安家、建设家园的奋斗历程时,一个低年级小男孩立刻举手,认认真真说道:“我爷爷奶奶也是搬来这里的,以前这里很简陋,现在变得好漂亮!我以后要好好读书,保护我们的家乡。”简单质朴的童言,是孩子们最纯粹的家国情怀,也让红色教育真正走进童心、浸润人心。

(图为志愿者开展红色思政课堂,和孩子们分享乡土与红色故事。)
传统文化美育课堂是孩子们最喜爱的课程之一,涵盖古文字认知、戏曲脸谱彩绘、手工风筝制作三项趣味内容。在古文字课堂上,志愿者拆解简单的象形文字,把枯燥的识字变成小游戏。有小朋友瞪大双眼惊叹:“原来古时候的字都是画出来的,太神奇了!”脸谱彩绘环节,孩子们拿着彩笔自由涂鸦,有小女孩举着自己画的红脸脸谱甜甜地问:“姐姐,红脸是不是勇敢的英雄呀?我想画最厉害的英雄!”风筝制作过程中,平时害羞不爱说话的小朋友,主动和同桌合作拼装骨架、涂色装饰,完成后高高举起风筝,蹦跳着说:“我要傍晚去放风筝,让它飞得最高!”热闹温馨的课堂氛围,让孩子们沉浸式感受传统文化的魅力。

(图为孩子们认真绘制戏曲脸谱,体验传统民俗文化。)
依托学校电子专业优势,志愿者开设趣味电路科创课堂,彻底贴合专业特色,带孩子们解锁电学小奥秘。志愿者准备了电路积木、导线、小灯泡、电池等简易教具,用小学生能听懂的大白话,讲解通电、闭合回路的基础小知识。课堂上孩子们好奇心满满,问题接连不断:“哥哥,为什么线接对了灯才会亮?”“多装一个电池,灯是不是会更亮?”很多小朋友第一次接触电路实验,动手时格外认真。有个小朋友反复对接好几次都没有成功,小声委屈地说:“怎么不亮呀?”志愿者立刻蹲下身,手把手帮他排查线路、调整接口。当小灯泡瞬间亮起的那一刻,小朋友瞬间笑了出来,激动地大喊:“亮了!我成功啦!太好玩了!”直观的动手实验,让孩子们真切感受到理工科的乐趣,打消了对科学知识的距离感。

(图为志愿者指导孩子拼装简易电路教具,开展趣味科创小实验。)
心理成长课堂将治愈简笔画、自我心理疏导相结合,没有固定的绘画题目,让孩子们随心画画、释放心声。志愿者静静陪伴在侧,一张张翻看孩子们的画作。有的孩子画了空荡荡的房子,小声说道:“爸爸妈妈上班很晚,我一个人在家有点无聊。”也有孩子画满太阳和小花,叽叽喳喳分享自己开心的小事。志愿者温柔开导、耐心陪伴,慢慢引导孩子正视情绪、表达自我。短短两周,很多内向胆怯的小朋友变得活泼开朗,愿意主动和志愿者说话、分享日常。
安全普法课堂彻底告别照本宣科式讲课,精心设计安全趣味闯关活动,把多类安全知识融入游戏关卡。交通安全投壶关卡,对应红绿灯规则、马路通行知识;居家安全套圈关卡,围绕居家用电、防火、居家防磕碰知识点出题;防溺水、网络反诈知识则设置沙包投掷关卡。孩子们排着队伍依次闯关,每开启一项游戏,必须答对对应安全题目才能顺利进行。
在交通安全投壶环节,志愿者问道:“过马路没有红绿灯时,我们要怎么做?”孩子一边拿起投壶箭,一边大声回答:“要左右多看几遍,牵紧大人的手!”来到居家用电套圈点位时,一位小朋友答题完毕后告诉志愿者:“原来湿手不能碰插座,我回家一定要提醒爷爷奶奶。”沙包闯关时,孩子们齐声说出不私自下河、不随意点开陌生网络链接等安全要点。轻松的游戏氛围里,交通出行、居家用电、防溺水、网络反诈等各类安全常识牢牢印在孩子们脑海中。

(图为孩子们参与交通安全投壶闯关,在趣味游戏中学习多领域安全知识。)
待到本次暑期实践临近尾声,我们专门安排了专属谈心交流环节,大家围坐在一起,开启“大学生的小问题,小学生的大问题”互动时光。没有课堂的拘谨,孩子们毫无保留地说出自己这两周的收获、平日里的小烦恼与各式各样的小疑惑。
“姐姐,写作业总是偷懒怎么办?”
“哥哥,和好朋友吵架了要不要主动和好?”
“我以后能不能像你们一样考上大学呀?”
面对孩子们天真又认真的问题,“芯光”志愿者没有讲空洞大道理,而是用自己的亲身经历温柔解答,耐心开导每一个小困惑。一次次真诚的对话,让志愿者和孩子们彻底拉近了距离,也为这段夏日相伴时光画上温暖的注脚。
实践尾声,社区工作人员感慨孩子们的变化:短短两周,孩子们不再沉迷手机,动手能力、表达能力进步特别大,也变得更有礼貌、更加开朗。双方深入交流,达成长期志愿帮扶共识,后续“芯光”守护志愿服务队将持续落地社区公益课堂。
活动收官当天,志愿者与全体小朋友一同合影留念,定格这段温暖的夏日陪伴时光。

(图为本次公益课堂志愿者与参与活动的孩子们集体合影留念。)
为期两周的“三下乡”实践圆满落幕,电子工程学院“芯光”守护志愿服务队的青年学子,以青春微光温暖乡野童心,用专业特长服务基层群众。此次实践不仅是一次青春历练,更是青年学子扎根乡土、践行奉献初心的生动写照,让青春力量在基层一线熠熠生辉。
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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