我的“三下乡”丨平江十日，于烟火间感受温度

王涛李嘉瑜林心怡湖南日报·新湖南客户端 2026-08-22 16:54:02

7月16日至25日，湘潭理工学院“辣潮红浪”实践团奔赴岳阳市平江县开展为期十天的暑期“三下乡”社会实践活动。让我深刻的明白了，书本里读到的历史与风土，总归是隔着一层文字的距离。直到奔赴平江，我才算真正跳出书本构筑的世界，在行走、记录与陪伴之中，触摸到文字背后真实可感的温度。

在实践团中，我归属宣传组。起初我简单以为，宣传工作只是拿起相机记录活动现场。真正投身其中才明白，一张张精彩影像的背后，是大量细碎繁琐的前期筹备。抵达平江之后，我跟随伙伴四处走访，穿梭在纪念馆各个展厅，一遍遍踩点熟悉场地，观察展厅光线变化，寻找能够诉说红色故事的拍摄角度。

除了采集照片、视频素材，我也深度参与研学活动的打磨。团队成员围坐在一起梳理红色历史故事，反复斟酌讲解语言，思考如何把厚重肃穆的过往，转化为少年群体听得懂、愿意听的内容。在记录团队忙碌筹备的同时，我也认真研读史料、打磨表达，为后续志愿讲解工作做好充分准备。镜头记录他人的同时，也督促我沉下心，细细体悟这片土地掩藏在风光之下厚重的红色底蕴。

7月24日，研学活动正式开启，我担任纪念馆第二场馆的讲解员。站在庄严肃穆的展厅，面对一群眼神澄澈的孩子，我抛开生硬刻板的书面解说稿，用通俗温和的语言，娓娓讲述远去的峥嵘岁月。面对一件件文物、一幅幅老照片，我不再机械背诵文稿，而是将尘封的往事缓缓铺展在孩子们面前。讲到沉重悲壮的历史片段，我会放慢语速，留意孩子们的神情与情绪。

和少年们相处，总能收获许多意料之外的触动。望着墙上的历史遗存，孩子们常常抛出天真直白的疑问，不少问题没有现成标准答案。在一问一答的互动之间，我固有的认知也被不断叩问。我本以为，是我向孩子们传递红色记忆，可当一双双明亮认真的眼睛望向我，接受精神洗礼的，同样是身为讲述者的自己。孩子们稚嫩的提问，引导我重新回望历史，生出许多全新的思考。

红色拼豆手工课上的温暖画面，一直深深印刻在我的脑海。孩子们专注拼制天安门、五角星等红色主题图案，现场安静而热烈。有一位九岁小妹妹动手较慢，看着身边伙伴的作品陆续完成，她的拼豆板依旧留有大片空白，指尖满是慌乱。眼看活动时间即将结束，为了不让她留下遗憾，团队成员主动上前帮忙，其他研学小朋友也自发围拢过来，有人排布色块，有人点缀细节，共同补齐空缺。

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一片土地，既有沉淀安放的历史过往，也涌动着鲜活滚烫的人间烟火。十天的平江之行转瞬即逝，心底万千细腻的感触，无法用数字简单衡量。走出校园奔赴乡土，从来不是只为完成一项实践任务。相机定格的画面、展厅之中内心涌起的震撼、和孩子相处时流淌的善意，都沉淀在我的心底。

这场乡土远行，我试着输出知识、传递红色力量，可它馈赠于我的感悟与成长，远比我带去的更加厚重。走出象牙塔，脚踏真实的土地，看见鲜活的人与故事，这便是社会实践独有的意义。

作者：王涛李嘉瑜林心怡

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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