青春“三下乡”丨科普筑梦孩童心公益课堂暖盛夏

吴丽丽、刘瑞智、张丰驿湖南日报·新湖南客户端 2026-08-22 16:14:30

针对乡村儿童暑期成长资源匮乏、课余生活单调等现实问题，2026年8月10日至8月20日，湖南科技大学“锚固芯材”团队组建专项实践服务队，深入乡村基层，联合地方爱心组织，参与“雷锋号”夏令营爱心公益课堂专项服务，以十天扎根乡土的真情服务、以专业赋能的公益行动，陪伴乡村孩童度过充实、安全、多彩的盛夏假期，让青春力量扎根乡野、温暖乡间。

依托“雷锋号”夏令营爱心公益课堂平台载体，实践团队结合乡村孩童成长实际、乡村教育发展现状，量身打造了学业帮扶固本、趣味科普启智、户外陪伴润心、安全教育护航的乡村暑期一体化服务体系，精准补齐乡村暑期托管缺失、课外资源不足、学习缺位等乡村教育短板，真正把青年所学、青春所能送到乡村最需要的地方。

在十天的“三下乡”体验中，团队队员坚持帮助小朋友辅导功课。针对乡村留守儿童居多、暑期无人看管、学业难题堆积、学习缺乏指导的普遍现状，队员们每日开展课业辅导，逐题解答疑难知识点，细致纠正不良学习习惯，科学引导孩子们规划暑期学习节奏。通过一对一、点对点的精准助学帮扶，切实缓解乡村家庭学业辅导压力，筑牢乡村学子知识根基，让乡村孩童在暑期不松懈、学习不断档，以实实在在的助学行动助力乡村基础教育均衡发展。

（图为志愿者引导小朋友们学习）

立足乡村孩子视野局限、科学认知薄弱的乡土现状，团队依托理工科专业特色。队员们将严谨的科学知识转化为贴合乡村生活、通俗易懂的趣味课程，围绕生活科学、材料常识、自然奥秘、科创启蒙等内容，通过实物演示、趣味实验、互动问答、情景讲解等生动形式，让原本枯燥的科学知识走进乡村课堂、浸润乡间童心。乡野课堂之上，孩子们踊跃举手、大胆探索、好奇发问，在沉浸式科普体验中开拓乡村视野、萌发科学梦想，有效弥补了乡村科普教育资源稀缺的短板，为乡村少年种下崇尚科学、勇于探索的青春种子。

（图为志愿者在开展有趣的科普课堂）

为丰富乡村孩童单调的暑期课余生活，让乡野童年充满温情与活力，实践团队在课业辅导、科普教学之余，充分利用乡村自然场地条件，精心策划开展多样化乡村户外素质拓展陪伴活动。队员们带领孩子们走出教室、亲近乡野自然，通过趣味集体游戏、团结协作活动、户外互动体验等轻松温暖的形式，拉近与乡村孩童的心灵距离。在绿水青山的乡村景致间，孩子们尽情欢笑、释放天性、互帮互助，既锻炼了体魄、培养了集体协作意识，也有效舒缓了乡村孩童独处留守的孤寂情绪。青年学子以温情陪伴浸润乡间童年，让乡村盛夏不再单调，让乡土少年收获温暖与成长。

（图为志愿者们带着小朋友们做手工）

安全守护相伴，青春护航乡土。实践团队始终坚持育人为本、服务为先，结合乡村暑期安全风险特点，常态化面向乡村孩童开展防溺水、交通出行、防火防电、自我保护等针对性安全教育宣讲，用通俗语言、真实案例筑牢乡村少年暑期安全防线，全方位守护乡村孩童身心健康，为乡村家庭筑牢安全屏障。

实践淬炼青春，躬行赋能乡土。本次“三下乡”乡村公益实践，是青年学子深入基层、服务乡村、反哺乡土的真实写照，更是高校学子助力乡村教育振兴、关爱乡村留守儿童的生动实践。下一步，湖南科技大学“锚固芯材”团队将持续参与乡村基层服务，以专业力量、青春温情赋能乡村教育发展，让更多青年力量奔赴乡野大地，在服务乡村振兴的火热实践中绽放青春光彩。

（图为志愿者们与小朋友们的合影）

（通讯员：吴丽丽刘瑞智张丰驿）

作者：吴丽丽、刘瑞智、张丰驿

责编：欧阳伶亚

来源：湖南日报·新湖南客户端

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