盛夏时节，资水之畔，一场关于气象防灾减灾的青春实践正在基层展开。

2026年8月13日至15日，湖南农业大学公共管理与法学学院“公璞乡行·平波定汛”志愿服务队来到了湖南省娄底市冷水江市，围绕气象防灾减灾科普开展暑期“三下乡”社会实践。队员们走进社区、课堂和气象业务一线，通过课程支教、居民宣讲、实地调研等形式，将专业学习融入基层服务，在实践中学习气象知识，在宣讲中传播防灾理念，以青年力量助力筑牢基层气象防灾减灾防线。

一堂科普课，让防灾知识“听得懂、记得住”

“暴雨预警信号分为几种颜色？”“遇到雷雨天气，可以躲在大树下面吗？”“发现有人溺水，第一时间应该怎么做？”在社区课堂上，志愿服务队结合青少年认知特点，将气象防灾减灾知识融入课程支教，把暴雨、雷电、大风等常见灾害性天气和防溺水安全知识转化为通俗易懂的课堂内容。

队员们通过情景讲解、互动问答、案例分析等方式，引导孩子们认识气象预警信号，了解不同预警等级对应的风险和基本避险方法，并围绕暑期易发的强降雨、雷电、溺水等安全风险进行针对性讲解。

不同于简单地“照本宣科”，队员们更加注重让孩子理解预警信息背后的含义。“看到预警之后应该怎么办”“上学路上遇到积水能

不能继续往前走”“暴雨天气为什么要远离河道和低洼区域”……一个个贴近日常生活的问题，让防灾减灾知识从课本上的概念变成可以实际运用的安全常识。

（志愿服务队成员开展气象防灾减灾主题课程支教。）

一次面对面宣讲，让预警信息走近社区居民

防灾减灾，一头连着专业部门，一头连着千家万户。如何让专业的气象预警真正转化为群众能够理解、能够使用的避险信息，是志愿服务队此次实践关注的重点。

在锡矿山街道双木社区、谭家社区，队员们面向居民开展气象防灾减灾知识宣讲，围绕暴雨、大风、雷电等常见灾害性天气，介绍气象预警信号的识别方法和基本防范措施，并结合居民日常生活场景，对强降雨期间减少外出、远离河道和地质灾害风险区域、关注官方预警信息等安全知识进行讲解。

面对老年居民，队员们主动减少专业术语，用更加生活化的语言解释“不同颜色的预警意味着什么”“收到预警以后应该做什么”，努力把专业知识讲清楚、把安全提醒说明白。

“预警信息发出来只是第一步，更重要的是让群众看得懂、愿意听、知道怎么做。”在一次次面对面的交流中，队员们逐渐认识到，基层防灾减灾科普不是简单的信息传递，而是一项需要耐心、方法和责任心的群众工作。

（志愿服务队成员面向社区居民开展气象防灾减灾宣讲。）

走进气象一线，读懂预警背后的“科技密码”

为了让科普宣讲更加准确、专业，8月15日，志愿服务队走进冷水江市气象局开展专题调研学习，将社区宣讲中遇到的问题带到气象业务一线寻找答案。

在工作人员引导下，队员们首先来到气象观测场。温湿度传感器、翻斗式雨量计、风向风速仪等设备有序运行，持续记录着温度、湿度、降水、风速等气象要素。

“别看这个设备不大，它记录的数据却是天气监测和预报的重要基础。”工作人员结合观测设备运行情况，对气象数据采集、传输等过程进行了讲解。曾经停留在书本和屏幕中的气象观测知识，在真实设备和实时数据中变得具体可感。

（志愿服务队成员参观气象观测场。）

随后，队员们走进气象预报预警业务平台。卫星云图、雷达回波、自动气象站监测数据等信息实时更新，工作人员结合实际业务流程，向队员们介绍天气监测、分析研判以及预警信息制作发布等环节。

一条预警信息如何产生？气象部门如何判断一次强降雨的发展趋势？从监测到预报，再到预警信息送达基层，需要经历哪些环节？

围绕这些问题，工作人员逐一进行讲解。队员们也更加直观地理解了“监测精密、预报精准、服务精细”在基层气象工作中的具体体现。

过去，队员们站在社区讲台上，更多关注“预警信号是什么意思”；走进气象局后，他们开始进一步理解“预警信号为什么这样发布”。从“知道结论”到“理解过程”，一次实地调研让防灾减灾科普有了更加扎实的专业支撑。

（志愿服务队成员观摩气象预报预警业务平台。）

围坐话风雨，在真实案例中认识基层防灾防线

参观结束后，冷水江市气象局工作人员结合当地实际情况，与队员们开展座谈交流。

围绕夏季暴雨、雷电等灾害性天气，工作人员介绍了灾害性天气的监测预报、防御服务以及基层气象信息传播等情况，并结合实际案例，讲解气象部门与相关部门协同开展防灾减灾工作的具体实践。

“预警信息怎样才能更快传递到群众手中？”“老年人等重点群体如何及时获取预警？”“社区开展气象科普，哪些知识是居民最需要了解的？”

这些问题，既来自队员们前期的社区实践，也是基层防灾减灾工作必须面对的现实课题。围绕预警信息传播和基层群众防灾避险，双方展开深入交流。

从社区信息传播到重点人群提醒，从专业预警到群众行动，队员们进一步认识到，气象防灾减灾不仅需要精准监测和科学预报，也需要把信息及时、准确地送到群众身边，让预警真正转化为防灾避险行动。

（志愿服务队成员与冷水江市气象局工作人员座谈交流。）

从“讲给群众听”到“把知识学懂”，让实践形成闭环

“以前给孩子们讲暴雨预警，更多是记住不同等级对应的颜色。到气象局学习之后，才真正理解一条预警背后还有监测、研判、发布和传播等一整套工作。”一名队员在交流中说。

从社区课堂上的课程支教，到居民身边的科普宣讲，再到气象业务一线的专业学习，“公璞乡行·平波定汛”志愿服务队逐步形成了“实践发现问题—一线学习知识—基层传播知识”的实践闭环。对于队员们而言，这也是一次从防灾知识“传播者”向基层需求“倾听者”、专业知识“学习者”的转变。

作为第十八届“气象防灾减灾宣传志愿者中国行”专项实践活动的参与团队，志愿服务队将青年社会实践与基层实际需求相结合，把课堂延伸到社区，把学习深入到一线，把所学所思转化为群众听得懂、用得上的防灾减灾知识。

社会实践既要“身入”基层，更要“心到”基层。从气象台站到社区课堂，从专业设备前的认真学习到居民身边的耐心讲解，青年学子在一次次学习、服务与交流中增长本领、深化认识。

下一步，“公璞乡行·平波定汛”志愿服务队将继续围绕基层气象防灾减灾需求开展科普宣传和志愿服务，推动更多科学、实用的防灾知识走进社区、走进课堂、走近群众，让气象预警信息更加可知、可懂、可用，以青春实践为筑牢基层气象防灾减灾防线贡献青年力量。

作者：邹雯璟

责编：陈永刚

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来源：湖南日报·新湖南客户端