为推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，引导乡村青少年厚植文化自信、涵养家国情怀。8月17日，湖南警察学院小荧星志愿团草原分队走进湖南省邵阳市隆回县虎形山瑶族乡草原学校，开展“传承中华文脉”主题讲座。立足草原村独特的少数民族文化环境与乡村教育现实，志愿团以中国传统艺术、传统手工艺、传统美德故事为三大主线，打造沉浸式互动文化课堂，让优秀传统文化走出书本、浸润瑶乡大地，在乡村少年心底播撒文化自信的种子。

探艺术瑰宝，启水墨丹青之秘

“中国的文化，就像藏满惊喜的魔法宝盒一样。”讲座开篇，志愿者以生动比喻带领孩子们开启探索之旅。从齐白石笔下灵动的墨虾说起，细致讲解“墨分五色”的东方美学——焦墨点画虾眼，重墨塑造躯体，淡墨晕染质感，清墨勾勒轮廓，寥寥笔墨便勾勒出鲜活的生命意趣。讲到焦墨点睛时，后排的小唐同学忍不住惊叹：“原来虾的眼睛是点出来的！我以为是一笔画上去的！”旁边的同学赶紧拽他袖子示意安静，惹得周围一片低笑，课堂氛围轻松而热烈。

图为志愿者为学生讲解传统文化的奥秘。 唐子棋 供图

志愿者随即解锁京剧脸谱的色彩密码——红色代表忠勇义烈，黑色象征铁面无私，白色隐喻奸诈多疑。“红脸关公、黑脸包公、白脸曹操”的顺口溜朗朗上口，孩子们抢着跟读，声音一浪高过一浪。志愿者顺势抛出问题：“白脸代表怎样的人物？”话音刚落，有同学蹭地站起来：“肯定是坏人！曹操那样的！”旁边立刻有同学反驳：“可是曹操也很厉害啊，他写过诗！”你来我往之间，课堂秒变思辨小剧场，志愿者笑着引导大家从脸谱色彩聊到了三国人物的多面性格。一问一答之间，孩子们真切体会到中华文化的博大精深，懂得每一件艺术瑰宝都凝聚着先辈的智慧和风骨。

图为志愿者为学生答疑解惑。曹都 供图

讲到王羲之临池学书、洗墨染黑池水的典故时，志愿者阐释了勤学方能成才、专注成就理想的道理。有小朋友若有所思地嘀咕：“把池塘都染黑了，那得练多少年啊……”随即转头对同桌说：“我写两页字手就酸了，人家写了一池塘。”稚嫩的话语里，满是对先辈持之以恒精神的敬佩。

观指尖匠心，植文化自信之根

知所从来，方明所往。为让青少年真切感受传统手工艺蕴含的精神力量，志愿团队围绕剪纸、陶瓷、刺绣三大非遗技艺，借助图文讲解与实物展示，带领孩子们近距离感受非遗之美。

志愿者讲解剪纸对称构图的独特巧思，结合“福寿安康”“喜上眉梢”“年年有余”等经典纹样，解读其中寄托的中国人对美好生活的向往。当“年年有余”的谐音寓意被拆解出来时，孩子们兴致勃发——“那蝙蝠是‘福’对吧？”“喜鹊就是‘喜’！”你接我应，教室里瞬间变成“谐音梗大会”，笑声与抢答声此起彼伏。从淘泥、拉坯到施釉烧制，泥土历经重重淬炼蜕变为精美瓷器的过程，让孩子们读懂了千锤百炼方成大器的匠心精神。苏绣双面异色猫摆件图片一亮相，教室里“哇”声一片，有的孩子说：“我奶奶也会绣花，但没这么好看，这个猫的眼睛像真的一样！”

课堂上，志愿者引经据典，借传统典故传递中华美德。同学们从“该不该跑”争论到“承诺到底有多重要”，童言稚语之间，跨越千年的道德故事如春雨润物，悄然滋养着少年心灵，文化自信的种子在不知不觉间扎根心底。

图为志愿者详细解说中华经典。 唐子棋 供图​

课堂尾声，全体学生共同宣读“小传人行动指南”。奉同学动情分享：“原来我们中国的文化这么厉害！我要把齐白石爷爷画虾的故事讲给弟弟听，还要试着剪一个‘年年有余’的窗花贴在家里，让家里人也看看我们中国的美！”也有同学信心满满地说：“我今天回去就告诉妈妈，以后买碗要买瓷的，那是我们中国传下来的手艺！”质朴真诚的话语里，满是少年对中华文化的认同与自豪。

青山无言，文脉不息；瑶乡沃土，薪火相传。从聆听故事到亲手触碰，从理解意义到主动讲述，孩子们在思辨、欢笑与动手实践之间，悄然完成了文化认知与传承担当的双重蜕变。此次三下乡文化宣讲活动，以青年之声唤醒乡村少年对中华文明的热爱，让笔墨丹青、指尖匠心与传统美德在瑶乡少年心中生根发芽。

未来，湖南警察学院小荧星志愿团将继续行走乡土，以青年担当扛起文化传播使命，用热忱守护民族文脉，推动中华优秀传统文化在乡野之间生生不息、熠熠生辉。

作者：张权 杨博伟 徐佳慧 陈诗雯 杨家睿

责编：余娇阳

一审：胡泽汇

二审：唐能

三审：唐婷

来源：湖南日报·新湖南客户端