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姚欣月 湖南日报·新湖南客户端 2026-08-21 21:50:35
7月19日，江苏科技大学商学院“青溯大运·文脉担当”实践团赴中国大运河博物馆开展专题研学实践。
观清口枢纽沙盘，访谈讲解员解锁古代治水智慧
小队首站来到水利工程展区，清口枢纽数字沙盘完整呈现惠济闸、通济闸、福兴闸三座核心闸坝的排布格局，清晰还原黄淮交汇地带复杂的河道水系。
队员提前梳理治水相关疑问，主动向场馆资深讲解员开展深度访谈。“明清时期‘蓄清刷黄’是如何平衡黄河泥沙与漕运通航矛盾的？”“多闸联动的调度逻辑放到现代水利有哪些借鉴意义？”围绕预设问题，讲解员结合沙盘地貌细致拆解千年治河工程，队员全程录音、手写记录核心史料。
访谈结束后，小组分工整理访谈录音与手写笔记，提炼古代水利工程的科学内核，完成水利专题研学文稿，梳理出漕运水利对当代河道治理的参考思路，形成本次实践第一份一手调研材料。
（图为清口枢纽数字沙盘 。姚欣月 摄）
探访湿地生态展区，调研运河沿岸生态保护现状
在生态展区内，芦苇、水生花卉搭配白枕鹤标本完整复刻运河原生湿地风貌，直观展现大运河沿线生物栖息环境。
针对运河生态修复课题，队员现场采访展区运维工作人员，重点询问河道水质长效治理、沿岸湿地植被复种、迁徙鸟类保护三大板块实际举措。工作人员结合场馆多年监测数据，介绍“航运发展、生态修复、文旅观光”三位一体的治理模式。
结合访谈获取的一线数据，小队撰写生态观察随笔，汇总运河生态保护现存难点与优化方向，为后续在校开展生态科普宣讲积累真实调研案例。
（图为湿地展区白枕鹤标本。 姚欣月 摄）
对比中外运河史料，研讨漕运文明发展差异化特色
世界运河展区内，庞特基西斯特输水道及运河专题展板详细记载这条英国运河的建造背景、工程参数与工业货运定位。
队员逐字研读展板史料，结合京杭大运河千年漕运、灌溉、商贸、文化交融多重功能开展集中研讨。大家结合走访、访谈见闻交换观点，对比中外运河建设初衷、服务功能、历史影响的差异，梳理二者文明内核的不同，最终完成中外运河对比分析文稿，拓宽青年历史文明视野。
赏戏台戏曲表演，倾听游客对运河非遗传承的看法
仿古戏台上演传统戏曲剧目，雕花木质戏台搭配传统戏服表演，生动演绎漕运催生的民间戏曲文化。
观赏演出间隙，小队随机对现场不同年龄段游客开展街头访谈，收集大众对于运河戏曲非遗传播、传统文化宣传形式的真实意见。受访游客普遍表示，实景沉浸式戏曲展演能快速拉近年轻人与运河民俗的距离，同时也提出线上短视频传播、校园戏曲体验课堂等优化建议。
队员完整汇总游客访谈记录，提炼大众诉求，以此为基础草拟面向在校大学生的运河戏曲非遗校园宣讲方案，计划以情景剧、短视频等青年喜闻乐见的形式推广运河非遗。
梳理完整实践成果，青年学子践行运河文化传承使命
全天研学调研结束后，实践小队于博物馆正门合影留念，横幅“寻访千年漕运，勇担青年文脉”彰显青年传承运河文化的责任担当。
返程后全体队员集中开展成果梳理工作，分类归档五大类完整实践产出：水利专题研学文稿、运河生态观察随笔、中外运河对比分析材料、游客访谈汇总台账、校园非遗宣讲策划方案。整套材料均依托现场访谈、实地调研一手资料撰写完成，具备完整调研逻辑与落地价值。
队员们纷纷表示，本次研学跳出浅层参观，带着明确调研目标深度走访，面对面访谈让大家收获书本之外的真实信息。后续小队将依托本次全套实践成果，在校内开展运河文化主题分享会，通过宣讲、短视频推送等形式，向身边同学传递大运河厚重的历史、生态与文化价值，以青年力量活化千年运河文脉。
责编：沙兆华
一审：沙兆华
二审：陈永刚
三审：唐婷
来源：湖南日报·新湖南客户端
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