新湖南客户端 通讯员 刘喜娟 伍梅云

队旗招展映童心，诗礼润魂向未来。郴州市湘南小学少先队大队紧扣立德树人根本任务，立足“以诗怡情、以礼立人”办学理念，结合学校整体工作安排，经由大队辅导员龙芳老师一线组织实施，深耕少先队员自主管理、自我教育、自我服务育人路径，创新打造民主选拔、实践练兵、多元评价、梯队传承闭环培养模式，以大队干部骨干培育为抓手，激活全体队员主人翁意识，走出一条学校统筹、辅导员赋能、队员为主，特色鲜明、可复制推广的少先队育人之路。

规范选拔，筑牢初心

骨干队伍建设，选拔是第一道关口。学校高度重视少先队骨干队伍建设，统筹拟定大队干部竞选方案，由大队辅导员负责具体组织落实，每年5月面向四至六年级全体少先队员开展公开大队干部竞选，推行“中队择优推荐+队员自主报名”双通道机制，优先吸纳守纪向善、热心集体、乐于服务的队员参选。竞选设置自我介绍、岗位演讲、现场问答环节，由少先队员代表与辅导员代表共同评议打分，流程公开透明、结果现场公示，充分保障队员民主权利。

新一届大队委员会组建完成后，对照学校少先队工作要求，带领大队委共同梳理细化各类相关岗位权责清单，引导全体大队干部摆正身份认知：大队干部不是“特殊学生”，而是服务同伴、建设校园的先行者。学校用省市区新时代好少年等德育榜样资源，破除“当干部有特权”的错误认知，让“奉献为先、以身作则”成为校园小榜样的行动准则。

全域实践，淬炼本领

坚持“实践即课堂，履职即成长”，湘南小学整合校园阵地、红色资源、各类主题实践活动，搭建多层次队员成长实践平台。在学校的资源保障与制度支撑下，大队辅导员龙芳老师做好活动指导和细节把控，在各类校园事务、主题活动中充分给予大队干部参与实践的空间，引导大家群策群力、自主实践，在亲身参与中锤炼综合素养。

日常管理上，学校建立队员自主管理制度，大队辅导员龙芳老师细化工作流程、做好日常督导，大队干部落实轮岗巡查制度，分片督查课间秩序、仪容仪表、环境卫生、两操路队，做好每日评比台账，每周评选“五星级文明中队”并颁发流动红旗。联动各中队文明监督员形成服务队伍，劝导不文明行为、调解课间小矛盾，每月评选表彰“校园文明监督员”。

阵地运营上，学校建好用好红领巾广播站宣传阵地。在学校整体规划下，完成播音员选拨、内容把关与排班指导，由大队干部完成日常播音工作。广播站精心打造五大特色栏目，内容涵盖红色英雄事迹、校园美德事迹、心理安全科普、中华经典诗词，经由大队干部声情并茂地传递到校园每个角落。优秀大队干部在学校安排与指导下参与国旗下发言，发挥少年骨干示范引领作用。

宣讲实践上，学校压实队前教育工作任务，大队辅导员龙芳老师负责组建红领巾讲解员队伍，开展礼仪、讲解话术实操训练。入队季，大队干部走进一年级班级，细致讲授队知识，带领学弟学妹敬队礼、学唱队歌、学习入队宣誓。在校际交流活动中，小小讲解员们，承担校园文化宣讲任务，自信展现湘小少年昂扬向上的精神风貌。

特色活动上，学校统筹制定学雷锋、清明祭英烈、六一、建队日、国庆等活动方案。大队辅导员在学校总体框架下细化实施细节，组织大队干部参与活动策划分工，开展敬老院爱心慰问、红色研学、湘疆少先队员书信手拉手等活动，让队员在服务与交流中厚植责任担当。

多元评价，树立标杆

学校将少先队骨干考评纳入整体德育评价体系，细化完善“日常台账跟踪+期末综合考评”评价细则，从岗位出勤、履职成效、纪律表率、服务态度四大维度开展考核，把巡查记录、广播站值班台账、活动参与情况作为重要依据。每学期末，学校少先队组织开展总结评议，结合队员自评、互评情况，综合评出校级优秀大队干部，并通过升旗仪式、校园宣传栏、公众号进行表彰推介。

身边看得见的榜样，极大调动了队员参与校园服务的积极性。不少队员主动报名文明监督岗，积极参与志愿服务与各类实践活动，“校园小主人”理念深入人心，少先队组织凝聚力持续增强。

梯队传承，接续薪火

针对高年级队员毕业带来的骨干断层的问题，学校着眼少先队长效建设，确立梯队化培养思路，推行优秀队干传帮带模式，围绕校园巡查、广播播音、活动组织开展实操带教。同时大队辅导员龙芳老师会不定期开展小骨干技能培训，传授实用的工作方法与实务技巧。

每年六年级毕业季，大队委组织召开大队干部总结分享会，毕业班骨干分享履职成长感悟，将热心服务、主动担当的优良作风传递给低年级后备队员，平稳完成骨干队伍新旧交接，构建长效可持续的少年骨干培育机制。

诗礼育人，喜结硕果

在学校整体育人布局与大队辅导员龙芳老师的实践助力下，这套闭环培育模式成效凸显。大队干部服务意识、综合实践能力得到切实锻炼，能够独立完成队前知识讲解、广播站播音、校园讲解、文明劝导等工作，服务意识、责任意识内化于心。多名队员获评省、市、区级优秀少先队员、新时代好少年，2022年我校一名队员荣获全国优秀少先队员称号。

校园内追逐打闹、仪容不规范等现象有效减少，文明奉献蔚然成风。红领巾广播站、各类主题实践持续发挥育人作用，安全教育、心理健康、民族团结教育落地见效。在少先队工作的深耕实践中，大队辅导员龙芳老师先后获评市、区“优秀少先队辅导员”荣誉；学校少先队大队也多次荣获省、市、区级少工委表彰，“诗礼润童心、少年勇担当”育人特色品牌持续擦亮，形成一套贴合本校实际、可复制推广的少先队骨干培育经验。

郴州市湘南小学少先队将始终坚守队员主体地位，夯实学校统筹保障，凝聚少先队辅导员队伍力量，持续完善大队干部培育体系，不断拓宽实践育人路径。以诗礼浸润童心，以实干淬炼担当，用心培育心怀家国、昂扬向上的新时代少年先锋。充分发挥骨干队员的示范辐射作用，带动全体队员向善向美、逐光成长，让红领巾在校园迎风飘扬，奋力书写学校立德树人的少先队崭新篇章！

责编：肖晴岚

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来源：新湖南客户端