我的“三下乡”|走进望城铜官,我为非遗传承发声

洪心雨、王仪萱   湖南日报·新湖南客户端   2026-08-20 20:07:18

七月中下旬,我作为湖南工商大学经济与贸易学院 “窑火新声” 实践团的一员,和队友一同奔赴长沙市望城区铜官街道彩陶源村、铜官窑国家考古遗址公园,开启为期一周的暑期 “三下乡” 社会实践。此行我们围绕非遗活态传承、乡村少儿美育、文旅融合发展三大主题深入调研,把课堂所学落到乡土一线,用青年视角探寻铜官窑千年窑火的新生之路。

陶艺公益课堂:把千年瓷韵送到乡村孩童身边

7 月 19 日,我们在彩陶源村村委会活动室开设了面向留守儿童的铜官窑陶艺公益课,这也是我们前期走访调研后定下的核心实践内容。走访中我真切发现,村子坐拥世界级铜官窑非遗资源,可村里不足两成孩子能讲清铜官窑的历史,几乎没人亲手接触过制陶,本土非遗在少年群体里出现了明显断层,乡村美育缺少非遗相关内容,这让我们下定决心开设沉浸式体验课堂。

(图为实践团成员指导孩童揉泥,讲解制陶基础步骤。)

课堂分为历史科普与动手实操两大板块,我和队友分工协作,借助展板、短视频给孩子们讲解铜官窑从唐代兴起、远销海外的历史,播放 “黑石号” 沉船瓷器影像时,孩子们连连惊叹千年前的湖湘瓷器就能走出国门。我们细致科普釉下彩绘、模印贴花等独有的制瓷工艺,实操环节又分层设置揉泥、拉坯、创意塑形等环节,我蹲在孩子们身边,手把手教他们稳住转盘、揉捏陶泥,看着大家做出小碗、瓷杯、陶瓷小动物,一张张满是陶土的笑脸,让我真切感受到非遗扎根童心的力量。

探访唐代龙窑,在遗址里读懂千年陶瓷文明

公益课结束当天,我们全队走进铜官窑国家考古遗址公园,前往谭家坡唐代龙窑遗址实地研学。在 “化泥为宝” 展区,我认真记录下从选土、制坯到入窑烧制的整套古法工序,每一处工艺细节都让我大开眼界。

全长 41 米的谭家坡 1 号唐代龙窑依山而建,沿着玻璃步道缓步前行,完整留存的火膛、窑床、排烟室清晰展现在眼前,窑壁上沉淀千年的窑汗结晶触手可及,唐代手工业繁荣的画卷仿佛就在眼前。调研途中,我和队友分头向园区游客发放问卷,整理数据后我们发现,如今不少年轻人喜欢陶艺体验,但很少有人了解铜官窑背后的丝路贸易、唐代手工业底蕴,厚重的文化内核被浅层游玩掩盖,文化传承出现认知鸿沟,这也为我们后续的调研找准了方向。

(图为实践团成员在遗迹馆内观摩馆藏古瓷。)

对话非遗匠人,直面技艺传承的现实困境

这次实践最触动我的环节,是我们先后登门专访江文斌、江上舟、刘志广、黄皓夫四位本土非遗传承人,走进他们的工坊,倾听匠人坚守与创新的故事。

(图为实践团队员走进广华鑫工坊,聆听刘志广讲述七代制瓷丝路文脉。)

江氏父子深耕唐代 “长沙红” 铜红釉复原技艺,父亲守着古法柴窑复刻唐瓷原貌,儿子紧跟潮流,用短视频传播陶瓷文化;七代制瓷世家的刘志广放弃沿海高薪返乡,专注创作诗词瓷,复原唐代窑工题诗,再现铜官窑瓷器远销 29 国的丝路盛景;青年匠人黄皓夫跳出互联网行业,扎根铜官调配独有的湖湘山川蓝釉色,打造新式陶瓷作品。

交谈中我深刻意识到当地非遗传承的难题:铜官窑每年接待游客超 350 万人次,可大多游客只是打卡拍照,愿意沉下心钻研陶瓷手艺的年轻人寥寥无几,人才断层、后继无人,成了制约非遗长久发展的核心痛点。

座谈建言献策,用专业知识破解乡村文旅瓶颈

7 月 21 日,我们和彩陶源村村委会召开实践成果座谈会。一周里,我跟着团队走遍铜官老街 30 余家商户,针对客流量、文创产品、线上销路开展问卷走访,深入各家非遗工坊记录生产现状,调研覆盖人才、产业、传播、配套多个维度。

(图为实践团与彩陶源村村委开展调研座谈。)

梳理所有调研资料后,我们总结出当地三大发展难题:陶艺从业者多为中老年人,青年传承力量稀缺;传统工坊不懂线上运营,缺少电商销售渠道;村内深度陶艺体验项目太少。三者环环相扣,青年流失导致创新不足,线上渠道闭塞限制销路,体验单一又留不住游客,形成发展恶性循环。

依托我们经贸、市场营销的专业知识,我们从本土文化 IP 打造、青年传习平台搭建、乡村公共空间改造三个层面提出完整建议:深挖彩陶源村与铜官窑的历史联系,打造专属村落文化标识;搭建长期陶艺传习基地,吸引青年回乡创业;盘活村内闲置公共空间,打造陶瓷特色景观,让非遗融入乡村日常。这套 “IP 聚人气、产业促增收、场景造氛围” 的发展思路,得到村两委干部充分认可,村干部也表示会结合村里实际,落地我们提出的优化方案。

长效服务不止步,以青年之力续写窑火新篇

一周线下实践虽短,但我们的非遗振兴之路不会停下。回到学校后,我会和队友一起持续对接彩陶源村,开展非遗匠人口述史采集,完整记录即将失传的拉坯手法、秘制釉料等传统技艺,整理成完整、可留存传播的乡土非遗档案。同时我们会借助学院新媒体矩阵,制作年轻化、通俗化的科普短视频,用年轻人喜爱的方式讲好铜官窑千年窑火故事。

我们还在推动学院与彩陶源村建立长期校地协同服务机制,把短期三下乡,变成常态化基层帮扶。从陶艺课堂孩童的欢笑,到唐代龙窑下的历史溯源,再到座谈会上思维碰撞,这段下乡经历让我真切走出书本,看见乡村文化振兴真实的机遇与困境。

未来我也会持续参与 “高校 + 非遗 + 乡村” 协同发展项目,把专业所学转化为服务基层的力量,助力铜官窑非遗实现创造性转化、创新性发展。在乡村振兴这片广阔天地里,我终于读懂,青年的担当,就藏在守护千年窑火、助力乡土发展的每一步前行之中。

责编:肖岸青

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来源:湖南日报·新湖南客户端

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