青春“三下乡”丨当青春遇见盛夏,这场暑托班盛满童心欢笑

戎隽仪 王晖   湖南日报·新湖南客户端   2026-08-20 14:22:53

“哥哥,祖国的山河是什么样子?”

“姐姐,这个小瓶子里怎样才能造出小小生态世界?”

紫薇二村社区活动室里,孩子们此起彼伏的提问,为这场爱心暑托班拉开序幕。为缓解辖区双职工家庭子女暑期“看护难”问题,丰富少年儿童的暑期精神文化生活,在江苏省启东市紫薇二村爱心暑托班上,南通大学杏林学院经管菁英志愿团成员齐聚于此,蓬勃的青春力量与烂漫童心温暖相逢,在炎炎夏日为孩子们构筑起充实多彩、暖意融融的暑期成长课堂。

多元课堂启智,浸润知识润童心

立足少年儿童不同阶段的认知特点,本次爱心暑托班开设内容丰富、形式多元的趣味知识课堂。地理课堂带领孩子们领略祖国大好河山,认识多样地貌风光,厚植家国情怀;文史课堂品读先贤轶事典故,感悟源远流长的中华优秀传统文化;数理科普课堂围绕祖冲之的科研成就展开科普讲解,消解同学们对于数学学习的畏难心理;美食主题趣味英语课堂通过互动问答,鼓励孩子们大胆开口、主动表达。志愿者按照儿童年龄分层开展教学,面向低龄儿童融入动画观赏、看图小游戏等趣味形式,针对高年级学生设置知识抢答、观点分享等互动环节,寓教于乐调动孩子们的学习热情,让知识学习变得生动鲜活、轻松易懂。

(青年志愿者在黑板书写板书,为孩子们讲授趣味课堂知识。)

巧手实践赋能,知行共进促成长

在文化课学习之外,暑托班精心打造创意实践课程,坚持知行合一,助力少年全面发展。石头彩绘课堂上,孩子们拿起画笔在鹅卵石上随心涂鸦,挥洒奇思妙想,创作出充满童趣的专属作品;微观生态造景DIY活动中,同学们利用玻璃瓶、砂石、绿植等材料搭建属于自己的迷你小世界,近距离感知植物生机,体悟自然之美。课堂将室内理论学习与动手实践有机结合,孩子们既可以独立发挥创意,也能够小组协作互帮互助,在欢声笑语中结识新伙伴,充分锻炼动手实践能力,释放丰富想象力。

(孩子们开展微观生态造景DIY,动手制作玻璃瓶微景观。)

志愿微光护航,双向奔赴共成长

青年志愿者以青春之名主动投身基层志愿服务,凭借自身专业学识与十足耐心精心筹备每一节课程,在暑托班开展期间悉心陪伴、温柔照料每一名孩子,在奉献服务的过程中践行志愿精神,收获自我历练与成长。爱心暑托班精准破解双职工家庭暑期子女看护难题,既为青少年营造了安全丰富的假期活动阵地,也为高校青年搭建社会实践的锻炼平台,实现孩童快乐成长、家长安心无忧、青年实践成才的多方共赢。

(志愿者与暑托班小朋友手持主题手举牌合影留念。)

盛夏炎炎,暖意绵长。此次紫薇二村社区爱心暑托班将暖心志愿服务落到基层实处,用心用情守护少年儿童的暑期成长之路。下一步,团队将持续策划形式新颖、内涵丰富的青少年关爱实践活动,汇聚青年志愿微光,陪伴少年儿童向阳成长、逐梦前行。

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来源:湖南日报·新湖南客户端

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