为深入贯彻落实社会实践育人理念，引导青年学子走出校园、扎根基层、服务乡村，7月12日，湖南财政经济学院星火志愿队前往怀化市芷江侗族自治县牛牯坪乡青叶树村，开展暑期“三下乡”支教志愿服务活动。在为期数日的实践中，我扎根乡村课堂、感受乡土温情、跟随团队历练成长，在山野清风与纯粹善意中，真切体会到青年实践的意义与力量。

（志愿者开展趣味科学课堂，指导小朋友动手完成水油实验。周歆怡 摄）

本次支教过程中，我主要负责趣味科学实验课程的教学工作。为了让乡村孩子轻松感受科学魅力，我们反复打磨课堂内容，摒弃生硬的专业理论，用生活化的语言讲解实验原理，细化每一个操作步骤。课堂上，孩子们积极投入实验探索，认真观察水油分层的奇妙现象，主动分享自己的发现与疑问。我穿梭在课桌间，耐心引导每一位孩子动手尝试，温柔鼓励性格腼腆、不敢操作的小朋友。

在近距离的相处中，我真切感受到乡村孩子的纯真与好学。相较于课堂知识的输出，我更加珍惜和孩子们相处的点滴时光。课后我会留守教室，陪伴孩子们完成暑期作业，倾听他们分享乡村生活的趣事。短短几日的课堂陪伴，不仅为乡村孩童的夏日生活增添了趣味，也让初为支教志愿者的我，褪去青涩，收获了满满的成长与感动。

（志愿者冒雨走访村民家中，暖心回馈乡土善意。艾依晨 摄）

支教的温暖，不仅藏在三尺课堂里，更流淌在淳朴的乡野人情中。初到青叶树村时，恰逢天气阴雨、不便赶集，当地一位奶奶心疼我们远道而来、物资不便，特意从自家菜园采摘新鲜蔬菜送到驻地，默默挂念着我们的日常饮食。奶奶家中带着小孙女，祖孙二人相依相伴，质朴又暖心的举动，让我们在陌生的乡村感受到家人般的温暖。

为回馈这份真挚的善意，我们趁着闲暇时间，结伴冒雨前往奶奶家中走访探望。乡间雨路泥泞湿滑，一路青山环绕、绿意盎然，尽显乡村独有的静谧风光。抵达家中，我们亲切与奶奶唠家常、聊生活，陪伴活泼可爱的小孙女玩耍互动，用最简单的陪伴回应村民的善意。这场双向的温暖互动，让我深刻明白，三下乡从来不是单向的奉献，而是志愿者与乡土人间一场温柔的双向奔赴。

（志愿者高举队旗，跟随团队在村落休息漫步。周歆怡 摄）

充实的教学工作之余，团队会组织短暂的休整放松，让我们在忙碌的支教生活中沉淀身心、感受乡土风貌。闲暇时刻，我高举志愿队旗帜，和队友们一同漫步在乡村小道。远离城市的喧嚣，乡间清风徐徐，草木葱茏，山野景致治愈又温柔。大家并肩同行，畅谈支教感悟、分享相处日常，在轻松的氛围里舒缓连日备课授课的疲惫。

支教的顺利开展，离不开整支队伍的同心协力。从课前物资整理、课堂分工配合，到每日晚间的教学复盘、问题总结，每一项工作都由队员们默契配合、共同完成。在团队协作的过程中，我慢慢学会了统筹规划、换位思考，不再局限于独自完成任务，懂得了团结互助、携手同行的重要意义，真切体会到青年团队的凝聚力与向心力。

（青叶树村绝美晚霞天空，定格乡村盛夏温柔。艾依晨 摄）

朝夕支教的时光里，我最治愈的瞬间，便是每日傍晚驻足欣赏青叶树村的天空。落日余晖铺满山野，漫天晚霞温柔绚烂，青山连绵、晚风轻拂，白日里所有的忙碌与疲惫，都在这一刻悄然消散。静静凝望这片治愈的山野天地，回望短短数日的支教经历，心中满是感慨与收获。

从前身处校园，我的视野局限于书本与课堂，对乡村的认知单薄又片面。亲身扎根基层之后，我亲眼见证乡村的淳朴温情、基层对乡村教育的用心守护，真切读懂了乡村的温度与力量。没有轰轰烈烈的壮举，只有日复一日的坚守与陪伴；没有华丽的修饰，只有最纯粹的善意与成长。

此次三下乡社会实践，是一场奉献之旅，更是一场自我淬炼的成长之旅。作为新时代大学生，我以微薄之力服务乡村孩童、传递青年温暖，而这片山野、这群可爱的孩子、这份淳朴的乡情，也让我褪去浮躁、沉淀自我，学会耐心、温柔与担当。

盛夏终落幕，成长不止步。此次青叶树村的支教经历，已然成为我青春里最珍贵的印记。未来，我将继续怀揣初心与热忱，积极投身志愿服务与社会实践，以青春之力扎根乡土，以青年微光传递温暖，在实践中锤炼本领、增长才干，不负韶华，不负时代。

作者：艾依晨 傅人英

责编：万枝典

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来源：湖南日报·新湖南客户端