我的“三下乡”丨声声寄童心，夏日伴成长

何遇柳、杨婷羽、申珍雄湖南日报·新湖南客户端 2026-08-19 19:11:41

夏日蝉鸣悠扬，美育浸润童心。在这个充满生机与活力的盛夏，我跟随湖南应用技术学院智能工程学院“零零支队”暑期“三下乡”社会实践团奔赴常德多地乡村社区，开展暑期“三下乡”美育志愿服务活动。自7月10日以来，我们先后走进十美堂镇兴镇社区、临澧县安福街道叶家庙社区、修梅镇沃沙村，以音乐疗愈、爱国歌曲合唱为核心，为乡村儿童带来温暖治愈的美育课堂。以歌声传递温情，以美育滋养心灵，让乡村孩童在旋律中感受美好、汲取力量，用青春志愿行动助力基层美育教育落地生根。

音乐是治愈心灵的良药，美育是滋养成长的沃土。为弥补乡村美育教育短板，丰富孩子们暑期精神文化生活，我们团队结合专业特色与青年优势，精心策划开展本次音乐美育志愿服务活动。

本次美育课堂摒弃刻板、教条的教学模式，主打轻松治愈、积极向上的教学氛围。我们以音乐疗愈+红歌合唱为主要形式，贴合儿童心理特点，挑选旋律优美、积极励志、富有爱国情怀的经典曲目。课堂伊始，我们耐心引导孩子们放松身心，放下拘谨与腼腆，跟随轻柔的旋律舒展心情、释放情绪。

（引导小朋友舒展心情、释放情绪。）

合唱教学环节是整个美育课堂的核心亮点。从基础的音阶练习、气息训练，到歌词朗读、分句学唱，我们手把手细致教学，逐句纠正发音、调整节奏音调。考虑到乡村孩子艺术基础薄弱，我们放慢教学节奏，用温柔耐心的讲解、生动有趣的引导，让孩子们快速融入课堂氛围。起初，不少孩子胆怯害羞、不敢开口，声音微弱细碎。我们不断给予鼓励与肯定，主动带动氛围、分组带领合唱，一点点打开孩子们的心扉。

渐渐地，孩子们放下拘谨，大胆放声歌唱。清亮稚嫩的童声汇聚在一起，回荡在乡村社区的小院之中。激昂悠扬的爱国歌曲，不仅让孩子们感受音乐艺术的独特魅力，更在潜移默化中厚植爱国情怀、涵养家国初心。一首首经典红歌，诉说峥嵘岁月、传承红色精神，让孩子们在优美的旋律中铭记历史、热爱祖国、树立远大理想。

在音乐互动过程中，我们不只教授歌唱技巧，更注重发挥音乐疗愈的独特作用。对于性格内向、不爱交流的孩子，我们一对一陪伴哼唱、轻声鼓励，借助舒缓的音乐安抚情绪、疏导心结。在欢快治愈的旋律中，孩子们脸上的腼腆渐渐褪去，取而代之的是灿烂纯真的笑容。音乐拉近了我们与孩子们的距离，也让孩子们学会表达自我、释放情绪、拥抱美好。

（带领小朋友学习歌曲。）

此次“三下乡”美育实践，是高校助力乡村教育振兴的生动实践，也是青年学子扎根基层、服务社会的成长历练。作为新时代大学生，我们走出校园、奔赴基层，充分发挥青年特长，将优质美育资源下沉乡村一线，补齐乡村美育教育短板，真正让美育教育走进乡村、贴近孩童、滋养童心。

歌声不息，初心不止；美育相伴，成长不止。本次暑期美育志愿活动虽已接近尾声，但美育帮扶、爱心陪伴的脚步从未停止。未来，我和零零支队的全体队员将继续坚守志愿初心，持续深耕乡村美育帮扶工作，以艺术赋能乡村教育，以歌声温暖留守儿童，用青春力量助力乡村美育振兴，让美育之花在乡村沃土绚烂绽放，让每一位乡村孩童都能在爱与歌声中向阳成长、逐梦前行。

（与小朋友一起进行《我和我的祖国》合唱。）

作者：何遇柳、杨婷羽、申珍雄

责编：徐凯琦

一审：徐凯琦

二审：陈永刚

三审：苏莉

来源：湖南日报·新湖南客户端

我要问