2026年8月，正值缤纷暑期，为丰富社区青少年课余文化生活，传承弘扬传统非遗手工技艺，深耕基层文化服务建设，入选“青春志愿·爱在社区”四川省高校大学生文艺志愿服务专项活动的四川农业大学“植韵拓印·童心创艺”志愿队走进宜宾社区开展暑期公益社会实践活动。青年学子立足专业特色，深挖本土自然文化资源，开设趣味公益手工课堂，让自然之美与非遗之韵走进社区、浸润童心，用青春志愿力量赋能社区精神文明建设。

深耕本土资源，非遗公益课堂扎根社区基层

暑期是青少年素质拓展、文化熏陶的关键时期，也是高校学子投身社会实践、服务基层群众的黄金阶段。为破解社区青少年传统文化体验匮乏等问题，盘活宜宾社区本土丰富的原生花草植物资源，传承小众化的植物拓印非遗技艺，志愿队精心筹备、精准落地，在社区活动室打造沉浸式自然非遗手工课堂，让传统技艺走出书本、走进群众日常生活。

本次公益课堂选用安全环保、实用性强的空白帆布包作为青少年创作媒介，兼顾趣味性与实用性。活动前期，志愿队队员结合植物特性与拓印适配度，实地走访社区街巷、绿化区域，精心采集辖区内天然花草枝叶作为原生态拓印原料。同时，队员们提前整理分类拓印锤、固色剂、透明胶等全套创作工具，严格检查工具安全性，细致规划课堂流程，为活动有序开展筑牢基础。

活动现场，身着橙色志愿服的川农学子精神饱满、分工明确。队员们有序引导到场青少年签到入座，用通俗易懂的语言讲解课堂纪律、创作步骤与安全注意事项，耐心解答孩子们的好奇提问。轻松温暖的课堂氛围驱散了孩子们的陌生感，大家满怀期待、跃跃欲试，早早做好准备，沉浸式等待非遗拓印体验，感受传统手工技艺的独特魅力。

（图为志愿者引导小朋友依次挑选植物拓印材料。）

巧手敲击留绿意，匠心实践滋养少年初心

课堂伊始，志愿者化身非遗宣讲老师，结合生动的图文素材，为孩子们科普植物拓印的非遗起源、发展历史与文化寓意，讲解不同花草枝叶的肌理特征，让孩子们解锁自然与传统工艺融合的奥秘。随后，队员们进行全流程示范教学，从枝叶筛选、摆放构图，到轻锤敲击、纹路拓印，一步步细致演示标准操作，重点针对核心细节进行着重讲解。针对年龄偏小、动手能力较弱的孩子，队员们手把手指导，及时纠正操作误区，保障每位孩子都能规范创作。

进入自主创作环节，现场氛围热烈有序。孩子们兴致盎然地挑选自己喜爱的花草枝叶，充分发挥想象力与创造力，在空白帆布包上精心构图、大胆设计。伴随着清脆的敲击声，一片片枝叶的自然肌理被完整复刻，深浅错落的植物色彩晕染在布料之上，原本空白的帆布包渐渐变得鲜活生动。在沉浸式的动手实践中，孩子们专注投入、耐心细致，认真完成每一个创作步骤，尽情享受手工创作的乐趣。

一幅幅形态各异、纹路鲜活、独一无二的拓印作品陆续完成，每一件作品都承载着孩子的童真创意与自然美感。本次非遗体验活动，不仅有效锻炼了青少年的动手实操能力、专注力与审美创造力，更让孩子们近距离触摸非遗、感受自然之美，在心中种下传承传统技艺、爱护自然草木、热爱本土文化的种子，引导青少年主动走进非遗、了解非遗、传承非遗，积极参与社区文化建设。

（图为小朋友们植物拓印创作过程。）

青春躬身实践，长效服务彰显青年责任担当

本次社区非遗公益课堂，不仅是一场面向青少年的文化美育活动，更是川农学子走出校园、躬身基层、锤炼自我的成长实践课堂。以往在校园中，队员们多是通过课本学习植物专业知识、了解传统文化技艺，而深入社区一线开展志愿服务、站上公益讲台授课服务，让大家真正读懂了志愿服务的内涵与非遗传承的责任。

从前期策划筹备、物料采集整理，到现场教学引导、秩序维护、互动沟通，每一个环节都需要足够的耐心、细心与责任心。在全程实践中，队员们的语言表达、组织协调、应急处置、沟通交流等综合能力得到全方位锻炼，深刻体会到基层志愿服务并非简单的公益帮扶，更是文化传递、精神传承、温暖传递的重要载体，真切体悟到新时代青年的使命与担当。

据志愿队介绍，本次宜宾社区非遗拓印公益活动并非单次短期实践，而是团队长效志愿服务的开篇。为持续深耕基层文化服务，扩大非遗美育辐射范围，团队将持续推进项目常态化开展，活动将贯穿延续至2026年12月。后续，志愿队将逐步走出宜宾，积极推进项目走进成都各社区，依托成都丰富的社区资源，打造标准化、常态化的非遗公益课堂。

（图为植物拓印课程结束后小朋友的作品展示。）

未来，志愿队将持续优化课程内容、创新活动形式，推出更多接地气、有温度、有内涵的传统文化公益活动，持续以青年微光点亮基层文化建设，用专业所长践行志愿初心，以青春力量传承非遗文脉、助力基层治理提质增效。

作者：向启源 刘茜贝

责编：万枝典

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来源：湖南日报·新湖南客户端