殷子茜 湖南日报·新湖南客户端 2026-08-18 17:51:55
科技创新始于问题,也成长于实践。对于青年学生而言,社会实践不仅是了解社会发展的重要途径,也是将专业知识与国家需求相结合的重要过程。在深海装备领域,关键技术的发展离不开长期科研积累和工程实践,而每一个技术突破的背后,都凝聚着科研人员不断探索的过程。为进一步提升团队成员专业实践能力,了解深海装备关键部件研发过程,8月7日,湖南科技大学造星工作室天一团队开展暑期“三下乡”青年科创实践活动,走进学校实验室,围绕液压胶囊相关技术开展学习交流,在科研探索中感受科技创新的魅力。
天一团队开展实验室实践活动
此次实践活动以液压胶囊这一深海装备关键部件为切入点。团队成员了解到,深海挖井装备需要长期面对复杂海洋环境,对设备稳定性、可靠性和适应能力提出了较高要求。作为装备运行过程中的重要部件,液压胶囊的发展涉及机械结构、材料性能以及工程应用等多个方面,需要通过持续研究和实践验证不断优化。
带着对高端装备制造领域的兴趣,天一团队成员走进实验室,通过资料学习、设备观察和技术交流等方式,进一步了解相关技术内容。实验室不仅是开展科研探索的场所,也是青年学生认识工程问题、培养创新思维的重要平台。
团队成员查阅资料学习相关技术
在实验室学习过程中,团队成员围绕液压胶囊的工作原理、应用需求以及装备运行环境展开交流。通过查阅相关资料,成员们逐渐认识到,一个看似简单的装备部件,其背后往往包含复杂的技术体系。
从结构设计到性能优化,从理论分析到实际应用,每一个环节都需要严谨的研究过程。团队成员表示,过去对于装备的认识更多停留在表面,而通过此次实践,大家开始从技术发展的角度理解一个零部件背后的工程价值。
在学习交流过程中,团队成员结合自身专业知识,对液压胶囊在深海装备中的应用场景进行思考。大家认识到,科技创新并不是脱离实际的理论研究,而是需要围绕真实需求寻找解决方案。只有深入了解产业问题,才能明确科研探索的方向。
实验室实践过程中,团队成员也围绕如何提升自主创新能力展开交流。大家认为,高端装备的发展需要长期积累,既需要科研人员不断突破技术难题,也需要青年学生主动参与实践,在学习过程中培养发现问题和解决问题的能力。
通过此次实验室学习,团队成员进一步认识到,科研探索需要耐心和坚持。一项技术的发展往往需要经历不断试验、分析和改进,创新成果并不是短时间内形成,而是在持续探索中逐渐完善。
团队成员观察实验设备
除了学习专业知识,实验室实践也让团队成员更加深刻地理解了“三下乡”的意义。社会实践并不仅仅是走访和参观,更重要的是通过实践了解社会需求,在真实环境中寻找自身专业价值。
从课堂学习到实验室探索,从理论知识到实践认识,天一团队成员在此次活动中完成了一次专业能力与社会责任的融合。大家表示,青年学生应主动关注国家科技发展方向,将个人成长与时代需求相结合,在实践中提升能力,在探索中明确方向。
团队成员开展实践总结交流
此次青年科创实践活动,为湖南科技大学造星工作室天一团队提供了深入了解深海装备技术发展的机会。通过实验室学习,团队成员不仅拓宽了专业视野,也增强了对科技创新过程的认识。
未来,天一团队将继续坚持实践育人理念,围绕液压胶囊相关方向开展学习探索,将专业知识与产业需求相结合,在不断实践中提升创新能力,为国产深海装备发展贡献青年智慧。
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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