青春“三下乡”｜推广普通话:扎根乡野的语言连心工程

张宣宣湖南日报·新湖南客户端 2026-08-18 18:06:44

7月16日至8月5日，扬州大学园艺园林学院“乡约新干”实践团借力暑期“三下乡”社会实践，分赴江苏扬州、苏州、宿迁、镇江、连云港、南京六地乡村，把推广普通话作为核心实践内容，扎实开展基层推普服务。从问卷摸底调研，到入户派发宣传海报，再到暑托班趣味课堂，实践团将推普工作落到一件件接地气的小事之中，搭建起青年与乡村群众沟通的暖心语言桥梁。

“乡约新干”实践团

实践筹备阶段，团队在设计调研问卷时，专门针对乡村普通话普及现状设置调研题目，重点了解农户获取信息的渠道、政策沟通中的语言理解障碍以及方言使用习惯。

在连云港市灌南县走访时，队员张宣宣发现不少老年村民面临语言沟通难题。部分老人识字有限，难以读懂书面政策材料，面对语速较快的普通话宣讲，常常理解不到位。当地赵大爷坦言：“外来的同志讲得比较快，我听好几遍，也没法全部听明白。”队员把一线收集到的真实诉求完整记录，将老年群体确定为推普重点对象，聚焦政策、生活常用词汇的通俗解读，让后续推普服务靶向发力，拒绝形式化。

成员线下邀请农户填写调查问卷

结合问卷调研掌握的现实需求，团队制作通俗易懂的推普宣传海报。摒弃冗长晦涩文字，精选生活高频词汇，搭配拼音注解与简易插画，方便识字不多的乡村老人学习认读。

入户走访过程中，实践团走进24户农家，覆盖60余名村民，将推普海报送到村民手中。在南京六合小峨嵋村，队员谢紫涵向刘阿姨讲解完相关知识后，顺势把海报贴在农家灶台旁。“阿姨，上面都是生活里经常用到的词语，您平时可以多看一看。”刘阿姨戴上老花镜反复认读，笑着说贴在天天看得见的地方，慢慢就能多学几个字词。在镇江京口区四草圩，队员曹润丹在村口和村民交流，不少老人虽习惯使用方言，但十分愿意学习普通话，主动询问词语的标准读法。海报就地化作教学素材，队员现场带读领学，老人们跟着一遍遍练习，现场氛围朴实热烈。

团队成员走进农户家中进行科普

实践期间，团队走进扬州新党群服务中心暑期托管班，为20余名儿童开设普通话趣味课堂。词语跟读、绕口令比拼、“普通话小老师”角色扮演等互动环节，充分调动孩子们的参与积极性。词语发音练习环节，一名男孩举手分享，奶奶平时会把“葡萄”念成“补桃”，自己回家要教奶奶正确读音，引得现场一片欢笑。其他孩子也纷纷分享家中的方言小趣事，主动争当家庭推普小教员。一人带动一户，一户辐射一片村落，这正是团队走进暑托班开展推普宣讲的初衷。

课程尾声，队员向孩子们发放推普海报，鼓励大家回家化身“小老师”，教家人认读字词。曹润丹回忆，有小姑娘小心翼翼将海报叠整齐收进书包，说晚上就要给家里人上课。

“以前总觉得推广普通话是一件宏大遥远的工作，这次下乡实践才真切体会到，它藏在村民朴实的倾诉里，藏在农家灶台边的海报上，藏在孩子们朗朗的读书声中。”队长曹润丹感慨道。作为立志扎根基层的团队，推广普通话于他们而言，不只是一次暑期实践任务，更是未来服务基层的必修课：用群众听得懂的语言，做好乡村的沟通桥梁。

作者：张宣宣

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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