我的“三下乡”丨不止支教,是数百万青年同向而行

隆佳佳   湖南日报·新湖南客户端   2026-08-16 23:04:56

支教时光虽已落幕两周,这段扎根乡土的实践经历,却始终萦绕心头,带给我许多真切感悟与思考。作为一名高校共青团员,深入乡村一线的实践,是一堂弥足珍贵的基层现实课堂,也促使我不断思索青年担当,进一步坚定向党组织靠拢的信念。

(我在“三下乡”。)

很多人提起“三下乡”,第一印象往往只有乡村支教。事实上,文化、科技、卫生“三下乡”社会实践内涵丰富,远不止课堂教学这一项内容。青年下乡的服务可以归为四大方向:理论普及宣讲、教育关爱服务、科技助农实践、基层健康服务,正所谓青春赴三湘,长久守护靠四方。对应三大下乡主线来看,文化下乡包含助学辅导、文艺活动、非遗传承保护、政策理论宣讲;科技下乡聚焦农技科普、电商助农、乡村产业调研;卫生下乡则开展基层义诊、普及健康防护常识。每年大批青年学子走进乡野,有的扎根课堂陪伴乡村孩童成长,有的深入田间地头助力农户增收,有的走村入户宣讲政策、传播健康知识,多维度补齐乡村公共服务的短板。

(开课仪式。)

今年7月9日至7月31日,湖南女子学院10名同学与航院7名同学组成17人跨校实践队,前往益阳乡村开展“三下乡”里的教育帮扶工作。学校今年共有四支队伍申报专项经费,受资金总量限制,仅能扶持一支重点团队,我们未能拿到立项资助。全程23天的交通、食宿、教学物资全部由17名队员自行承担,累计自费3万余元,陪伴128名乡村中小学生度过充实暑假。

抵达乡村后,全队一同动手布置支教点:打扫教室、张贴课程表与安全标语,搭建简易图书角,将募集到的文具、手工物料分类整理妥当。我们没有现成标准化教学场地,只能就地改造普通教室,划分文化课、美育手工课区域,为孩子们打造安全温馨的学习空间。

我们按照低、中、高学段划分学生,单独定制课表,兼顾学科基础巩固与综合素养培养。

日常固定开设语文、数学、英语辅导,防止孩子假期学业下滑;同时开设多元特色课堂,历史、地理拓宽眼界,音乐、美术、戏曲、书法提升审美,体育、棕编手工锻炼动手能力,口才、航空科普帮孩子们看见更广阔的世界。团队专门开设心理健康与青春期健康教育,每周最后一节课开展安全主题班会,补上乡村美育、心理疏导、科普教育的资源缺口。课余队员分组上门家访,和留守儿童家长细致沟通孩子的学习与心理状态;实践末期,我们筹办全体学生同台参与的文艺汇演,为孩子们提供一套完整、免费的暑期成长服务。

一次次入户家访,让我们直面留守儿童内心的孤单与成长难题。想要从根本上化解这类困境,需要从根源、家庭、学校、社会四个层面同步发力,构建长效守护体系。

根源层面,发展乡村本土产业、增设就近就业岗位,让务工父母不用远赴外地谋生,从源头减少亲子长期分离;

家庭层面,引导在外家长建立常态化温情沟通,不只满足物质需求,多关注孩子情绪与内心想法,搭建远距离情感纽带;

学校层面,乡村教师兼顾学业与心理疏导,填补日常关怀空白,但教师精力有限,无法完全替代父母陪伴;

社会层面,联动村镇、妇联、志愿者等多方力量,常态化开展安全教育、心理陪伴等公益活动,织密少年成长防护网。

而我们参与“三下乡”的青年志愿者,正是社会帮扶网络里重要一环,用短期陪伴、心理课堂、家访交流、文艺舞台,暂时填补孩子们的情感空缺。

对照城市校外辅导市场标准,仅23天语数英单科辅导,单个学生收费就要1000元左右。我们服务128名孩子,光是文化课就为各个家庭减轻12.8万元教育负担;叠加各类特色课程、入户家访、专场汇演,整套服务放到校外机构,市场价值可达20万元。十七名队员没有任何劳务报酬,将这份优质教育公益服务无偿带给乡村孩童。

一支小队就能创造可观的公益价值,放眼全国,这份青年力量更加磅礴。按照团中央公开数据,每年有500多万大学生参与“三下乡”志愿服务,奔赴各地乡村。若按人均1000元实践投入保守测算,全国青年每年投入基层的资金高达50亿元,全部转化为各类乡村帮扶服务。

这份奉献的价值,不只是直观省下的各类服务开支,更体现在长久的精神滋养。理论、教育、科创、健康四大方向各司其职、相辅相成,印证着青春赴三湘,长久守护靠四方:理论宣讲传递惠农政策与红色文化;支教队伍补齐乡村教育短板;科技队员传授种养技术、拓宽农产品销路,通过产业发展从根源缓解留守问题;医疗志愿者为老人、孩子提供基础健康服务;文化队伍挖掘本土非遗,丰富村民精神生活。科普在少年心中种下求知的种子,戏曲、手工留住乡土文脉,心理课堂守护青少年身心健康,家访与登台表演,慢慢帮内向胆怯的孩子建立自信,真正做到扶智又扶志。

参与“三下乡”的队伍里,获评重点团队可获得专项经费,出行、食宿、物资都有保障,队员无需为开销发愁。但我们17人的经历,也是无数普通志愿者的缩影:没有立项经费,缺少外部资源,大家主动放弃暑假,所有开销全部自掏腰包,不求物质回报,只想踏踏实实为乡土做点实事。

短短23天的实践,没办法立刻抹平城乡长久存在的资源差距,也无法一次性根除留守儿童问题。但一年又一年,一批批青年接续奔赴基层,依托理论、教育、科创、健康四大服务板块协同发力:科技下乡夯实乡村产业根基,对应破解留守问题的根源层面;教育、文化、健康服务补齐家庭、学校、社会的关怀缺口,多层路径形成完整帮扶闭环。我们把假期与热忱交付乡土,留给当地的是知识、眼界与长久陪伴,持续为乡村振兴注入青春动能。下乡实践是青年扎根大地的成长必修课,也实实在在拉近城乡距离,改善乡村民生。

(结营汇演部分志愿者和学生留影。)

一个人的力量有限,数百万青年同向而行,便能汇聚起建设乡土的澎湃力量。希望社会能看见自费下乡青年的付出,持续完善大学生实践保障政策,让心怀热忱的青年不必独自承担所有现实压力;也期待一届届学子继续奔赴乡野,以文化润人心、以科技兴乡土、以卫生护民生,让“三下乡”的温暖长久留在三湘大地的村村寨寨。

(告别留影。)

责编:沙兆华

一审:沙兆华

二审:陈永刚

三审:唐婷

来源:湖南日报·新湖南客户端

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