7月的长沙与湘潭暑气蒸腾，白日里连树荫都显得格外稀薄。湘潭理工学院智能工程学院“智启未来·机器人科普实践团”的队员们，却总赶在日头最盛之前，把大大小小的箱子搬上车。箱子里装着40余件科创“家当”：Aelos人形机器人、四足机器狗、循迹小车、流水灯、智能蘑菇小屋、3D打印拼接球……这个暑假，这支队伍载着满车展品，先后走进长沙山塘社区、湖东社区，湘潭唐兴寺社区、罗祖殿社区，把一座流动科技展搬到了孩子们家门口。

（图为队员彭伟指导社区小孩实操机器狗）

早在今年寒假，这支团队就已扎根乡村科普一线，把趣味机器人课堂带进乡村校园，为孩子们埋下了科创的萌芽。进入暑期后，在学院党总支“党建带团建、党建融业务”机制的引领下，团队在科普课堂、实地调研、科创宣讲三大传统板块基础上迭代升级，全新增设“科技成果展”板块，同步打造“云端科技馆”系列微课程，构建起“线下沉浸体验 + 线上长效留存”的完整科普闭环，让基层科教服务从“一阵风”变成“长流水”。

清晨六点装车出发，傍晚撤展装箱返程，这是队员们日复一日的常态。每件展品四周都垫了一层又一层泡沫板，四足机器狗更是被单独安置在副驾驶，队员陈自宇打趣说：“待它比自己的电脑还小心翼翼。”装车、赶路、布展、撤展、再装车，这样的循环，贯穿了队员们整个实践时光。

几张社区长桌拼在一起，展品依次摆开，寻常的活动室转眼就成了孩子们眼中的“科技魔法屋”。Aelos机器人伴着音乐抬手、转身、做俯卧撑；四足机器狗在地上摇摇晃晃踱着步子；循迹小车沿着黑胶带稳稳拐弯；“智能蘑菇小屋”里的温湿度传感器，数字跳个不停。孩子们围成里三层外三层，有的半跪在凳子上，脑袋挤着脑袋。

（图为队员刘阳为社区孩子们科普Aelos人型机器人）

学院提供的Aelos人形机器人与四足机器狗是这场展览当之无愧的“人气王”：音乐响起，机器人抬手、转身、做俯卧撑，机器狗踏着小碎步来回穿梭，围观的孩子们一边惊呼着往后躲，又忍不住往前凑。一个男孩接过遥控器，指尖轻轻一推，机器狗顺势转了个弯，他瞬间涨红了脸，攥着遥控器喊出声：“它听我的！它真的听我的！”

队员们打造的原创作品同样吸引了不少观众驻足。这些作品都诞生于学校的项目制特色教学课堂：从一块电路板、一行基础代码起步，全程由队员们反复打磨完成。STM32流水灯展台前，几个女孩排着队，小声数着彩灯闪烁的次数；循迹避障小车顺着轨道自动转向，男孩们追着小车跑了一圈又一圈；“智能蘑菇小屋”前，一个小女孩把脸贴在透明箱壁上问道：“老师，它真的能长蘑菇吗？那它会不会感冒呀？”负责讲解的实践团成员黄泓俊蹲下身，用“给蘑菇开空调”打比方，把温湿度调控的原理讲得通俗易懂。3D打印解压拼接球展台前，一个小姑娘在队员李向彬的指导下按下最后一颗拼块，整串拼接球“咔嗒”一声收拢成了完整的立体造型。小姑娘把它举过头顶给妈妈看，眼睛亮晶晶的。

（图为队员祝梁露为社区孩子们讲解“创意互动机器狗”设计原理）

每件展品旁都立有展板，清晰标注了展品的设计原理与制作过程，队员们轮流值守讲解，手把手带着孩子动手体验。孩子们的问题一个接一个，不少想法天马行空，常常让人措手不及，但恰恰是这份毫不掩饰的好奇心，让所有人都觉得，所有奔波都格外值得。

线下展览终有散场，线上科普却没有止境。为了把优质科教资源留在社区，团队同步推出了“云端科技馆”系列微课程。所有课程均由队员结合自身专业自主设计，既有面向零基础孩子的图形化编程入门，也有贴近日常生活的传感器原理讲解，还有科技展品的制作和拆解教学。短短三分钟的STM32流水灯科普微课，队员陈自宇在实验室反复拍摄了七遍——流水灯常出现频闪不均、灯光卡顿的问题，画面效果始终不够流畅。为了呈现出最清晰、最适合小朋友观看的演示效果，他一次次重新焊接、调试代码、反复录制，耐心修正每一处细节。这些微课全部免费提供给合作社区与乡村学校，支持永久留存、反复观看。山塘社区工作人员陈琴由衷感叹：“你们不光给孩子们打开了科技视野，更是为我们建起了一座永不闭馆的‘云端科技馆’。”

（图为队员李向彬录制3d打印拼接球微课程现场）

从课程设计到展品制作，从实地授课到调研走访，预备党员和学生骨干始终冲在最前面，团员青年紧密跟进，党团组织的力量贯穿实践全程。活动间隙，团队带着问卷走访社区，调研基层科普资源的现状。在问卷“最想做的科技作品”一栏，有孩子歪歪扭扭写下“会飞的垃圾桶”“帮我写作业的机器人”，稚嫩的字迹让人忍俊不禁，也让队员们真切地感受到基层科普的路还有很长。罗祖殿社区工作人员吴倩瑜坦言，平日里孩子们近距离接触科技的机会不多，这场流动科技展就像是把科技馆搬到了家门口。

从寒假到暑假，这支团队始终在做同一件事：把科技创新的种子，种进孩子们的心里。活动结束时，一个男孩拉住队员陈未央的衣角问：“哥哥，你们下次还来吗？”“来。”陈未央点点头。男孩立刻伸出小拇指：“拉钩！”

对这群湘潭理工学院的工科青年来说，最生动的社会实践课堂，从来不在象牙塔的书本里。它在社区活动室的长桌上，在孩子们亮晶晶的眼眸里，在每一件通电后会发光、会行动的科创作品里，也在那句郑重的“拉钩”约定里。以专业所长赴乡土之约，以青春之力播撒科创星火，他们的科普之路，还在继续向前延伸。

（图为队员们在实验室调试设备，筹备科技展授课内容）

作者：汤诗雅

责编：姚懿轩

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来源：湖南日报·新湖南客户端