为传承红色基因，深化青少年爱国主义教育，2026年8月3日至8月5日，中南林业科技大学“青衿志行”实践团赴湖南省吉首市望江坳村党群服务中心，面向当地儿童开展“童心向党”系列红色主题教育活动。实践团通过趣味游戏、手工创作、实景研学等多元形式，将红色文化转化为沉浸式体验内容，为当地青少年打造了一堂生动鲜活的暑期红色课堂。

红色课堂润童心：趣味活动点燃爱国“小火种”

8月3日下午，活动在建军节主题氛围中正式开启。活动伊始，实践团主持人引导孩子们依次进行自我介绍，分享自己敬佩的革命历史人物，原本略显拘谨的现场很快热闹起来。“我最敬佩的革命人物是邱少云，他为了不暴露队伍在火里一动不动，特别勇敢。” 一名小男孩站起身，认真地分享着自己的想法。随后的“数字陷阱”破冰游戏中，孩子们积极参与其中，猜中数字的孩子主动上台朗读了《七律・长征》，现场氛围随着稚嫩的声音逐渐升温。

在建军节知识讲解环节，实践团成员从节日由来、人民军队历史沿革、军旗与军种标识等方面展开系统介绍，穿插设置的互动问答频频引发孩子们举手抢答，答对的孩子能够获得一份精美小礼品。随后的手工制作环节，有人在徽章上画出天安门与五星红旗，有人写下“解放军叔叔是最可爱的人”的字样，还有孩子参照当天学到的海军军旗样式，用蓝白彩笔在徽章边角画出条纹，认真的模样引得身边同伴纷纷效仿。

（图为孩子们制作“红五星”与主题徽章过程。孙瑞涛 供图）

英雄精神代代传：趣味竞答画出心中“真榜样”

8月4日上午，“致敬英雄” 主题活动如期开展。“神秘英雄猜猜猜”抢答环节中，雷锋照片一出，孩子们争相抢答，然而长征过草地的画面则需要大家在思考中缓缓说出答案。每揭晓一个，实践团成员便结合图片为孩子们讲述背后的英雄故事与历史意义。随后的“丹青绘英雄”环节，孩子们趴在桌上，用水彩笔在画纸上勾勒自己心中的英雄形象。有人画出飘扬的五星红旗与站岗的解放军战士，有人认为人民群众是社会主义建设的英雄，还有孩子把自己和家人画入卡纸，并骄傲地说守护自己的人都是英雄。“我画的是毛主席，他是我心目中的英雄。” 一名小女孩举着自己的水彩画，小声分享着自己的创作思路。

（图为小朋友骄傲得展示自己的作品。孙瑞涛 供图）

勇闯难关悟精神：团队协作争当长征“小先锋”

8月4日下午，“重走长征路”沉浸式体验活动将课堂推向高潮。实践团将长征途中的经典节点转化为互动闯关游戏，让孩子们化身“小小红军”，在协作闯关的过程中体会长征精神的内核。活动从“战略转移”的历史讲解开始，实践团成员用通俗的语言讲述长征的背景与历程，随后的模拟长征过程游戏互动中，孩子们合力拉住道具布，小心翼翼地控制球的走向，一旦球掉落便从头再来，几番尝试后才顺利抵达终点。

（图为孩子们参与模拟“重走长征路”互动体验游戏。孙瑞涛 供图）

在“四渡赤水”关卡，孩子们需要依次吹动乒乓球，使小球越过四个盛满水的纸杯，不少孩子吹得脸蛋通红，乒乓球却屡屡从杯沿滑落，反复尝试后才终于通关。“刚才吹杯子的时候我失败了好多次，红军叔叔打仗肯定比这难一百倍。” 一名刚成功的小男孩擦着额头上的汗说道。两个关卡下来，孩子们从最初的手忙脚乱逐渐变得默契配合，也在一次次失败中体会到坚持与团队合作的重要性。

（图为孩子们参与“四渡赤水”互动体验游戏。孙瑞涛 供图）

烈士碑前承遗志：青年研学筑牢初心“信仰基”

8月5日上午，实践团成员前往吉首市英雄烈士纪念馆，开展“寻访英烈足迹・感悟忠魂初心”红色研学与主题宣讲活动。在馆长的带领下，实践团成员依次参观各个展厅，驻足凝视展柜里的革命老物件、墙上的历史照片与烈士名录，认真聆听吉首本地英烈的革命斗争故事。“站在烈士名录前才真切感受到，我们如今的安稳生活，是无数先辈用生命换来的。” 一名实践团成员在宣讲后分享道。研学结束后，全体成员在纪念馆英烈纪念碑前肃立致敬，重温青年责任与使命。

（图为实践团成员在烈士纪念碑前致敬先烈宣讲活动。孙瑞涛 供图）

本次红色教育活动立足青少年认知特点，将红色文化知识融入趣味游戏、手工创作、绘画表达等多元形式当中，跳出传统说教模式，让爱国主义精神以更鲜活的方式走进青少年心中。中南林业科技大学赴湖南省吉首市青衿志行实践团负责人表示，此次暑期实践既是一次面向基层的红色文化传播行动，也是实践团成员淬炼初心、自我提升的成长过程。后续实践团将梳理本次活动经验，优化红色教育课程设计，持续以青年视角讲好红色故事，推动革命薪火代代相传。

作者：孙瑞涛 王雪倩 吴康惠 张敏 郭萌 向苗苗 邵梦雨 刘冰卉 张晓冉 曹海航

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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