作为教育强国三年行动计划第二批铸牢中华民族共同体意识教育改革试点单位，中南大学持续探索可复制、可推广的民族融合育人路径。7月21日，依托湖南省“三湘石榴红・同心促融合”各族青少年交流计划，学校“56度中南”民族团结专项赴伊犁特克斯分队——“三封信”社会实践团抵达特克斯，开展为期21天的暑期支教社会实践活动。

为拓宽边疆各族青少年科学视野，普及地质安全知识，8月4日，在特克斯县团委、东城幸福社区的支持下，实践团于社区红领巾小课堂开设《奇妙的世界——探索大地的魔法》地质科普公益课。课堂以认识火山、趣味化学实验、防灾避险科普为核心，将动手实践、知识讲解、民族团结教育有机融合，在探索自然奥秘的过程中拉近湘疆各族少年心灵距离。

（图为支教队员借助真实视频讲解火山喷发过程及原理。于丽雅供图）

课堂开篇，实践队员以“会发火的大山”趣味设问，吸引孩子们的注意力，充分调动大家的探索兴趣展开理论学习。队员借助直观的火山剖面示意图，用浅显易懂的童趣语言，细致讲解火山四大核心构造，为孩子们揭开了火山喷发的神奇原理。

在科普讲解过程中支教队员也兼顾辩证思维培养，客观讲解火山双重属性：一方面，滚烫岩浆、漫天火山灰会破坏家园，带来严重地质灾害；而另一方面，火山灰富含矿物质造就肥沃土壤，火山运动又可雕琢出火山口湖等绝美风光，还蕴藏地热、矿产等珍贵资源。在一分为二的讲解中，小朋友们也读懂了自然力量的两面性，建立起了敬畏自然、善用资源的科学观念。

实操实验是本次科普课堂的核心环节，分为黏土火山模型制作、模拟熔岩喷发、瓶子吹气球、非牛顿流体体验四大分组项目，各族小朋友自由组队、分工配合完成全部操作。

（图为支教队员与孩子们共同进行模拟火山喷发实验。于丽雅供图）

塑形环节，孩子们合力揉捏黏土，搭建锥形山体，埋入塑料杯充当地下岩浆库，细心装饰模拟山野地貌；模拟喷发实验中，大家依次添加小苏打、红色食用色素、洗洁精，最后倒入白醋，亲眼见证大量红色泡沫顺着山体喷涌而出，复刻火山喷发震撼场景。

在“瓶子吹气球”实验正式开始前，队员向孩子们抛出问题：“不用嘴巴吹，空瓶子能把气球撑大吗？”话音刚落，台下立刻响起一片质疑声，同学们纷纷摇头。带着满心疑惑，孩子们观看队员分步操作：先向瓶内倒入白醋，小心翼翼把小苏打装进气球，再将气球口牢牢套紧在瓶口密封。待全部准备就绪，就把气球举起，让气球里的粉末全部抖落进瓶中。短短几秒，瓶内瞬间涌出大量细密气泡，原本干瘪瘪的气球被一点点向上撑起，慢慢鼓成圆滚滚的模样。

（图为支教队员和孩子们一起演示“瓶子吹气球”实验。于丽雅供图）

眼前的景象引得孩子们阵阵惊呼，方才还心存疑惑的小朋友纷纷凑上前来，满是惊叹地交流着眼前的奇观。队员借机拆解实验背后的奥秘：无论是刚刚看到的火山喷发，还是瓶子吹气球，二者的原理其实如出一辙。小苏打和白醋相遇会发生酸碱化学反应，生成无色无形的二氧化碳气体。密闭空间里气体不断大量积聚，就像无数只看不见的小手，既是推着“火山岩浆”喷涌而出的捣蛋鬼，又是将气球一点点撑得鼓胀起来的小帮手。

如果说吹气球实验颠覆了孩子们的固有认知，那么非牛顿流体体验环节则勾起全场孩童满满的好奇心。队员现场将淀粉和水混和，调配成乳白色糊状液体。当告诉大家这是一种“脾气古怪”的神奇液体时，孩子们都迫不及待上前体验，亲手解锁液体两种截然不同的状态：指尖轻轻缓缓划入液体，糊状物质像温水、云朵一样柔软顺滑，能够轻松在掌心流动；可一旦攥紧拳头用力挤压、使劲拍打液面，液体瞬间变硬结块，稳稳托住手掌冲击力，仿佛坚硬的石块。“轻轻地就像摸水，但是用力咋就变成石头啦！”现场此起彼伏响起孩子们惊喜的呼喊。

队员向大家科普，这份由玉米淀粉和清水按3:1调配而成的混合物是非牛顿流体，拥有“遇弱则柔、遇强则刚”的特殊属性，外力越小流动性越强，冲击力越大质地越坚硬，还被广泛运用在减震装备、防护材料等生活工业场景。不少小朋友反复体验轻揉、捶打两种操作，和身边小伙伴对比手感、交流发现，新奇的触感让所有人沉浸在科学探索的乐趣之中。

（图为支教队员讲解非牛顿流体实验原理。于丽雅供图）

最后，结合特克斯山地地域环境特点，实践团同步开设防灾小课堂，面向孩子们普及火山、山体震动灾害避险知识。“如果下雨天看见山坡泥土松动、石块哗哗往下掉，千万不要在沟谷、山脚下逗留，要迅速撤离到地势高的安全位置。”队员指着周边起伏的山地现场举例，依托身边看得见的地形，把防灾避险讲得通俗易懂，教会小朋友识别灾害信号、保护自己。

课程尾声，实践队员引导孩子们复盘火山构造、二氧化碳反应、非牛顿流体力学三大科学知识点，鼓励大家永葆好奇心，主动观察家乡特克斯的山川地貌，在生活中发掘自然科学乐趣。科普课堂不止传递知识，更以共同探索、协同动手为载体，搭建各族青少年交流互动平台，让不同民族的孩子在共学、共做、共乐中加深理解、增进认同。

（图为孩子们自主完成模拟火山喷发实验。于丽雅供图）

三尺讲台育桃李，一场科普连湘疆。此次地质科普公益课是中南大学“56度中南”“三封信”社会实践团深耕边疆支教、赋能民族交融的生动缩影。实践团以青春为笔、以科普为墨、以同心为底色，将科学普及、安全科普、民族团结教育深度融合，用趣味鲜活的课堂打破地域与认知的壁垒，为边疆少年打开通往广阔科学世界的大门。未来，“三封信”社会实践团将继续践行青年使命，持续深耕民族地区教育帮扶与文化交流工作，在剩余的支教时光中坚守初心、深耕细作，以青春之力浇灌民族团结之花，让同心互助、求知向上的种子在边疆大地深深扎根、蓬勃生长，让青春芳华在助力民族交融、教育振兴的火热实践中绽放光彩。

作者：李霞、刘书豪

责编：姚懿轩

一审：姚懿轩

二审：陈永刚

三审：唐婷

来源：湖南日报·新湖南客户端