我的“三下乡”|童心筑梦，盛夏拾光

向耀雅崔语瑄周沛怡湖南日报·新湖南客户端 2026-08-16 16:45:26

如果说七月是一首滚烫的诗，那么这个夏天最动人的韵脚，便藏在孩子们亮晶晶的眼眸里。从桔子洲街道的课桌前，到后湖新村的讲台旁；从新民路社区染满紫包菜汁液的扇面上，到毛家陇社区此起彼伏的“哇”声中——7月13日至7月27日这两周，湖南师范大学生命科学学院“湘畔守望”暑期社会调研团，像一群笨拙而赤诚的摆渡人，在知识的此岸与童心的彼岸之间，来回撑篙。我们带去的不多，却收获了整个盛夏的星光。

回望这十余天的点滴，最难忘的从来不是哪一堂课讲得多么精彩，而是那些细碎的、温热的、甚至有些手忙脚乱的瞬间。

（图为小朋友们认真听课。）

记得在桔子洲街道值班的第一天，一个扎着羊角辫的小女孩把数学作业推到我面前，小声说：“老师，这道题我想了好久都不会。”我俯下身，耐心地为她一遍一遍为她讲解解题步骤。讲到第三遍时，她突然眼睛一亮，抢过铅笔飞快地写起来，写完仰起脸冲我笑，缺了一颗门牙的笑容比窗外的阳光还晃眼。那一刻，我忽然明白，所谓“支教”，从来不是单方面的给予，而是两个灵魂在某个平凡的午后，彼此照亮了一下。

（图为实践团与小朋友们及其制作的扇子合照。）

色彩课上的场景同样鲜活如昨。当我们把紫包菜汁分别加入酸和碱，三盆液体魔术般变成玫红、淡紫和青绿时，我感觉自己也被化学的魅力俘获了。一个虎头虎脑的小男孩拽着我的衣角问：“老师，为什么加维生素c就变红了呀？那我家的紫甘蓝也能这样吗？”我蹲在教室角落用吹风机吹干一把又一把扇面，热风烘得脸发烫，但每当有孩子跑过来，把还带着湿气的扇子郑重地递给我说“老师帮我吹吹”，心里就像被什么东西轻轻撞了一下——那是一种被全然信任的、沉甸甸的幸福。

最后一天回到后湖新村，几个孩子围过来叽叽喳喳地问：“老师你明天还来吗？”“你下学期还来吗？”我笑着摇头，一个平时最调皮的小男孩突然把手里的小贴纸塞给我，说：“这个送给你。”贴纸是课堂上奖励用的，上面印着一只憨态可掬的鲨鱼。我攥在手心里，指节因用力而微微发白，喉咙里像堵了一团棉花。那一刻我才知道，短短几天的相处，原来可以在彼此心里留下这样深的刻度。

（图为后湖新村的小朋友积极举手回答问题。）

如今，暑期社会实践已经结束，但那些画面依然会在许多个不经意的瞬间涌上心头：孩子们举着地球模型时骄傲的神情，染完扇子后满教室奔跑的身影，被提醒后偷偷捂住嘴巴的小手，以及告别时那只小小的鲨鱼贴纸。我想，教育的意义或许就像那节色彩课上的紫包菜汁——我们不过是在孩子原本透明的心田里，加了一滴名为“可能”的溶液，他们便自己绽放出了千变万化的色彩。

这个夏天教会我的，远比我能教给他们的更多。它让我知道，真正的成长从来不是单向的输出，而是当你在别人的生命里种下一缕光时，自己也早已被那光芒照得通体透亮。我会带着孩子们纯真的笑脸，带着这份滚烫的赤忱，继续走在服务的路上——因为曾有一群孩子，用他们最干净的眼睛，让我看见了世界最初的模样。

作者：向耀雅崔语瑄周沛怡

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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