近日，湘潭大学学生心理协会暑期“三下乡”实践团圆满完成在长沙市浏阳市普迹镇普花村开展的“点亮希望，筑梦成长”——乡村儿童心理健康与学业成就的实践调研。全部活动顺利完成。数日扎根于乡村的真诚陪伴与扎实调研相结合，以当代青年的专业力量传递温暖，以躬身实践的行动赋能成长，在乡村沃土上留下了青春奋斗的坚实足迹。

初心赴约，整装启行

为保障实践活动高质有序推进，正式出发前，实践团召开专项动员部署会，对活动方案、岗位分工、安全规范以及服务理念逐一细化落实，明确“以儿童心理为核心、以实践实效为导向”的工作准则，号召全体成员秉持真诚态度，发挥专业优势，真正把知识与温暖送到乡村孩子身边。怀揣着助力乡村儿童成长的初心与使命，实践团整装待发、开足马力奔赴普花村，正式开启了本次暑期“三下乡”实践之行。

（暑期实践团出发前合影。）

入住乡村期间，实践团紧扣活动主题，将特色成长课堂与实地调研走访深度融合，既为乡村儿童打造了丰富多彩的暑期成长课堂，也在深入基层的走访中描绘出乡村儿童成长的真实图景。

（实践团全体成员与孩子们活动合照。）

多彩课堂润童心，缤纷夏日伴成长

自活动启动以来，实践团精心筹备了形式多样的特色课程，用知识与陪伴填满孩子们的夏日时光。

在手工折纸课上，彩纸在指尖翻转，一只只灵动的纸青蛙跃然桌上，实践团团员们手把手教学，耐心引导孩子们完成手工作品。在互动比拼中既拉近了与孩子们的距离，也让大家在动手创作中收获满满的乐趣和成就感。

（孩子们参与手工折纸趣味活动。）

科普实验课堂里，水果电池、单片机套件化作一把把奇妙的“科学钥匙”，实践团团员带领孩子们一步步操作实验，探寻原理，将抽象难懂的科技知识转化为更加直观的趣味体验，也悄悄地在孩子们心中种下一颗名为热爱科学的种子。

（开展“水果电池”科普实验教学现场。）

在生物科普课堂上，主讲小老师以“人类起源”为主题，用通俗易懂的讲解，搭配着生动的案例，带领孩子们追溯生命演化的源头，探寻大自然的神奇奥秘。在授课过程中，孩子们都充满好奇，积极提问互动。经过本次讲解，孩子们既建立了对生命的认知与敬畏，也拓宽了知识视野，更激发了对自然探索的兴趣。

（生物科普课堂教学现场。）

心理主题课堂主要聚焦成长困惑。实践团团员们以对话卡片、问卷互动的形式，引导孩子们正确认识自己情绪，学会表达自我，以及如何处理校园交往中可能会遇到的问题，为孩子们心理健康的成长，筑牢根基。

（孩子们积极讨论卡片问题。）

创意绘画课堂上，实践团团员为孩子们准备的石膏娃娃与画笔成为了孩子们释放想象力的载体。让孩子们自由发挥创意，用缤纷的色彩为石膏娃娃穿上“新衣”，一件件充满童趣的作品在他们手中诞生。绘画过程里，孩子们尽情释放丰富的想象力，在色彩的世界里感受艺术的乐趣，描绘心中的美好世界。

（孩子们创作石膏彩绘作品现场。）

光影分享会，实践团为孩子们带来了经典影视作品分享。在光影故事中感受成长的力量，看见更广阔的世界。孩子们沉浸在影片情节中，时而因精彩情节欢笑，时而因动人瞬间沉思，在光影中收获成长感悟。

（光影分享会活动现场。）

一场场精心设计的课程，一次次温暖耐心的互动，孩子们在学习中收获知识，在陪伴里收获快乐，更在心中种下了自信与希望的种子。

（孩子们踊跃参加互动。）

走访调研察实情，深耕基层出真知

紧扣本次实践的调研主题，实践团在日间课程之外，充分利用每日午休与晚间时段，深入村落开展访谈调研工作。实践团团员们走村入户，与当地孩子、村民面对面交流，耐心倾听成长心声，细致了解学业状况，认真记录下乡村儿童成长的真实诉求与现状。

（实践团团员入户开展访问调研。）

扎实的基层走访，为调研课题积累了翔实鲜活的一手资料，让学术研究真正扎根于乡村土壤，也让实践团的年轻学子们近距离触摸乡村生活的真实面貌，更深刻地理解了关爱乡村儿童、助力乡村振兴的责任与意义。

满载收获踏归途，青春逐梦再前行

随着最后一项活动的顺利结束，本次暑期“三下乡”实践之行正式收官，实践团全体成员们满载收获与感动踏上返程之路。

（实践团返程前，全体孩子合影留念。）

对孩子们而言，这段充满知识与欢笑的夏日时光，是成长路上的一束微光，既拓宽了视野，也收获了敢于追梦的勇气与信心；对实践团的青年学子而言，这趟乡村之行是走出校园的“成长必修课”。在基层土地上，大家践行了奉献精神，锤炼了实践能力，更读懂了新时代青年的责任与担当。

实践有归期，温暖无止境。此次普花村之行虽已落下帷幕，但湘潭大学学生心理协会实践团的青年们将带着本次实践的收获与思考，持续关注乡村儿童心理成长议题，以专业能力传递温暖力量，以青年担当助力乡村振兴，让青春在服务社会的道路上绽放更加绚丽的光彩。

作者：李诚皓

责编：戴蓉

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来源：湖南日报·新湖南客户端