2026年7月20日至8月14日，依托大学生“三下乡”社会实践契机，四川农业大学艺术与传媒学院“艺启视界·暗途生光”实践团扎根雅安市雨城区中大街社区和华兴街社区，开展为期一月的视障主题暑期公益融合托管项目。实践团分阶段推进服务，前期深耕中大街社区，后期转战华兴街社区，以视障科普、残健共融教育为核心切入点，搭建五大系统化课程板块，设计80余项特色活动，为青少年打造集共情教育、知识学习、安全科普、红色熏陶、美育实践于一体的综合性公益托管课堂，引导孩子学会尊重、理解、关爱视障群体，实现全方位成长。本次公益托管累计服务青少年近900人次，累计志愿服务总时长3700小时。

（团队成员与孩子们在结业仪式上手持荣誉证书合影留念。）

共情无光视界，播撒包容童心

作为托管项目的核心先导模块，实践团构建“认知科普—沉浸体验—健康守护—文化浸润—艺术转化”五位一体的视障共情培育体系，让抽象的关爱理念落地为可感、可学、可创的立体课堂。

开篇以专业科普筑牢认知根基，团队成员化身“小老师”，为孩子们系统讲解视障群体生活场景与城市无障碍设施的建设逻辑，打破孩童对“黑暗”的陌生滤镜。随即引入系列高互动沉浸式游戏：蒙眼行走模拟盲道的凹凸颠簸，让孩子们在踉跄中体会出行的步步艰难；触觉版“你画我猜”以指尖替代双眼传递信息，在协作中理解非视觉沟通的独特逻辑，每一场游戏都是一次换位思考的深度练习。

健康守护环节双向发力，每日固定时段带领孩童规范完成眼保健操，联动社区卫生院开展免费视力筛查，建立简易视力档案，让孩子们在珍视自身光明的同时，更能共情视障群体对光的渴望。文化浸润层面，组织观看《听见天堂》等经典视障主题影片，借由主角用声音重构世界的故事，点燃孩童内心的善意与尊重；同步开设盲文入门小课堂，拆解六点盲文的编码奥秘，以及运用简易编程代码模拟无障碍语音播报，还原视障人群听觉获取信息场景，近距离触碰视障者的日常。最终依托艺术专业优势搭建表达出口，引导孩子们将体验与感悟转化为绘画、手工创作，用色彩勾勒“心中的光明”，用手工作品传递对残健共融的向往，让平等、关爱、共情的种子在多元体验与艺术表达的交织中，真正扎根童心深处。

（小朋友沉浸式视障体验游戏与科学护眼。）

深耕多元课堂，赋能全面成长

项目立足全面发展理念，整合红色科创、学识提升、安全健康多维课程，打造内容丰富、体系完善的综合性暑期育人课堂，全方位助力青少年假期提质成长。

红色科创浸润方面，团队推动红色思政与趣味科普双向融合。通过宣讲长征精神、“两弹一星”精神及科研先辈报国事迹，搭配红歌传唱、红色观影、红色手工等实践活动，引导青少年赓续红色血脉、厚植家国情怀。同时开展趣味物理实验、简易科创制作、传统发明科普等动手课程，以沉浸式科学体验激发孩童探索热情，实现红色铸魂、科技启智双向赋能。

学识素养培育方面，团队常态化开展一对一课业辅导，帮助学生查漏补缺、夯实学业基础，养成良好自主学习习惯。课堂同步开设诗词诵读、成语竞赛、汉字溯源、好书漂流、新闻播报等趣味素养课程，以多元化文化活动拓宽少年知识视野，锻炼语言表达与逻辑思维能力，让暑期托管实现从“看管服务”向“提质育人”的转变。

（队员陪伴孩子们阅读科普读物。）

安全健康守护方面，项目构建全方位安全防护体系，系统普及防溺水、交通、消防、极端天气避险等安全知识，通过案例讲解、情景演练、实操教学等，切实强化孩童应急自救本领。同步开设心理团辅与情绪管理课程，疏导成长心态、助力身心健康。

浸润美育匠心，留存三百稚作

艺术创作与非遗传统文化板块贯穿整期托管，团队成员提前筹备全套手工物料，开设多元美育课程：创意折纸、黏土绘画、草帽彩绘、拨浪鼓制作、生肖拓印趣味纷呈；非遗特色课堂包含皮影制作舞台表演、京剧脸谱绘制、传统扎染方巾制作，志愿者细致讲解每一项技艺背后的文化渊源，手把手指导孩童完成创作。

同步编排手势舞、童谣合唱、趣味律动操，开设环保帆布袋彩绘传递绿色理念；结营趣味游园设置投壶、套圈等传统游艺项目，为托管生活增添欢乐氛围。整期项目累计收获近300份孩童原创手工作品，涵盖红色主题、视障关爱、传统文化、环保科普四大类别，一件件充满童真的创作，既是孩子们美育学习的直观成果，也是少年们平等、包容、向善之心的生动见证。

（团队成员带领小朋友开展创意手工制作与作品合影。）

三下乡的实践征程虽暂告段落，但助残融合教育步履不停。四川农业大学“艺启视界·暗途生光”实践团表示，后续将持续依托“三下乡”实践平台，发挥传媒、设计专业优势，常态化走进社区、校园开展无障碍科普与视障共情体验活动，把暑期托管实践经验转化为长期公益力量。青年学子希望持续向社会传递平等、尊重、包容的理念，带动更多青少年关注无障碍环境建设，凝聚青年力量，共建有爱无“碍”、残健共融的友好社会。

作者：魏桂蓉、丁铭曦、刘熠阳

责编：万枝典

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来源：湖南日报·新湖南客户端