我的“三下乡”丨夏育童真,小小班长亦是成长微光

郭致佳   湖南日报·新湖南客户端   2026-08-16 09:23:46

7月20日至8月3日,衡阳师范学院文学院“寸草心计划——七彩假期·红韵奉家”公益实践团,走进共青团新化县委主办的“七彩假期·暖‘新’童行”公益托管班(奉家镇双林村),开启了为期十五天的乡村公益支教之旅。在这段蝉鸣不息、暖意绵长的夏日时光里,我本以为是自己以微光守护孩童成长,却未曾想到,班里的小班长,以远超年龄的懂事与担当,成为了支教路上陪伴我、帮助我最多的孩子,也让我对支教、对成长有了全新的理解。

托管班级是混龄课堂,孩子们活泼好动、天性烂漫,课堂时常热闹喧闹。初授课时,面对此起彼伏的小声交谈与嬉闹,我时常难以兼顾全场,难免手足无措。而每一次课堂出现躁动,小班长总会第一时间自觉站出来。他挺直小小的脊背,轻声劝导打闹的同学,温柔又有力地维持课堂秩序。没有刻意邀功,无需老师叮嘱,他默默分担我的压力,用稚嫩的肩膀帮我稳住整间教室的氛围,让每一堂课都能顺利推进。

(小朋友积极举手互动。王雨萱 摄)

三尺讲台之上,他永远是最专注、最积极的身影。全程端正坐姿,目光始终紧紧追随讲台,每一次提问,他都会高高举起小手,勇敢表达自己的想法。他的积极与认真,像一束温柔的光,悄悄带动着班里内向、腼腆的孩子,让原本松散的课堂慢慢变得专注有序,为整个班级树立起最好的榜样。

三餐之余的细碎日常,更让我心生感动。午饭过后,孩子们大多只顾嬉戏玩耍,忽略桌面散落的残渣纸屑。唯有小班长总会耐心停留,来回巡视教室,轻声提醒每一位同学整理餐具、收好垃圾、保持桌面整洁。一件件微小的琐事,日复一日的坚持,藏着难能可贵的自律与责任心。

朝夕相处的日子里,礼貌与温柔也贯穿他的一言一行。每日清晨入校、课间偶遇、放学道别,只要看见我们志愿者老师,他总会扬起干净真诚的笑脸,响亮大方地问好。一声声清脆的问候,消解了支教的疲惫,治愈了夏日的燥热,让整段实践时光满是温暖。

(小朋友们和奖品合照。黎然 摄)

从前的我一直以为,支教就是我们奔赴乡土、播撒知识与温暖。可在双林村的十五天,小班长彻底改变了我的认知。我们为孩子们带来趣味课堂、拓宽视野,而这群纯粹质朴的乡村孩童,用善良、自律、担当反过来治愈我们、教育我们。

他年纪尚小,却懂得责任、懂得体谅、懂得自律,不张扬、不娇气,默默付出、默默守护班级集体。这份纯粹的责任感,让我深受震撼。作为新时代青年大学生,我们常谈担当与奉献,而眼前的小小少年,用最朴素的日常,诠释了最动人的担当模样。

(结营合照。阳诗蕾 摄)

盛夏落幕,支教有期,成长无期。这段难忘的基层实践经历让我深刻明白,乡村的孩子从不缺少力量,他们生于山野、向阳生长,眼里有纯粹,心中有担当。未来,我将带着这场夏日相遇收获的感动与成长,坚守青年初心,扎根乡土、躬身实践,在一次次基层服务中锤炼自我、温暖他人、不负青春。

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来源:湖南日报·新湖南客户端

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