我的“三下乡”丨开窗拓眼界，微光照童心

曾宇恒王冰冰湖南日报·新湖南客户端 2026-08-13 21:15:13

盛夏逐光，青春赴乡。7月12日至18日，中国大学生知行促进计划2026年“Youth4Rural数字乡村青年行动”立项团队——南华大学基础医学院“白袍承医志，AI赋乡情”实践队走进衡山县开云镇建胜村开展三下乡社会实践服务。七天的乡土实践，队员们深耕乡村支教、暖心帮扶孩童，在陪伴与解惑中传递青春温暖。

（实践队队员与建胜村党支书旷树红合照。）

支教辅导是本次实践的核心内容之一，队员们依托课堂为乡村孩子答疑解惑、分享学习方法，助力孩子们攻克学业难题。

7月15日的作业辅导课上，我留意到初中生雅楠的暑假作业大片空白。主动沟通后得知，她因缺少课本参考，诸多知识点无法掌握，导致作业无从下笔。深入交流中我了解到，雅楠存在典型的学习短板，课堂听讲能够理解知识，但课后缺乏复盘巩固，知识留存率极低，长期依靠考前临时背诵应付考试，难以形成系统的学习体系。针对她的学习困境，我摒弃单一的题目讲解，与她开展一对一学习交流，结合初高中学习的差异化特点，为她讲解循序渐进、反复巩固的学习重要性，帮她纠正低效的学习习惯，梳理科学的学习方法，助力她建立稳定的学习思维。

（我在辅导小朋友写作业。）

除了学业解惑，我们更希望为乡村孩子拓宽视野、播种梦想。交流间隙，我结合自身校园经历，向孩子们生动描绘大学生活与校外广阔天地，解答孩子们对未知世界的好奇与疑问。面对雅楠关于大学校园的种种好奇，我细致讲述大学阶梯教室、图书馆、社团活动等丰富场景，同时告诉孩子们，大学学习更注重自主管理、自律成长，引导他们树立主动学习的意识。鲜活的校园图景、真挚的鼓励期许，让雅楠心中燃起追梦的火苗，她坚定地许下考取南华大学的心愿。我由衷为她点赞，鼓励她坚守初心、脚踏实地，以不懈奋斗奔赴理想，在她心底种下了奔赴远方、逐梦前行的种子。

短暂的陪伴时光，藏着最纯粹的双向温暖。当日辅导活动临近尾声，孩子们陆续离场，年幼的梓晴用最质朴的方式表达着对我们的喜爱，主动拥抱、轻声问候，一句“老师，你们明天还来吗”，让我真切感受到乡村孩童的纯粹与赤诚。七天的实践时光转瞬即逝，相聚终有别离，但这份双向的温暖与羁绊，格外珍贵。我们深知，短短数日的支教帮扶，无法彻底改变孩子们的人生轨迹，但一次解惑、一场陪伴、一份期许，便能为孩子们的生活撕开一道光亮，让他们看见山野之外的广阔世界，拥有奔赴未来的勇气与力量。

（孩子们在和实践队员交谈。）

以青春赴山海，以微光暖乡土。此次三下乡实践，让我读懂了志愿服务的真正意义。支教从不是单向的付出，而是一场双向奔赴的成长。我们以青春之力为乡村孩童开窗引光，点亮他们的理想与希望；而孩子们的纯真热忱、质朴美好，也不断滋养着我们的初心，让青年担当愈发坚定、青春底色愈发鲜亮。未来，我将继续以青春为炬、以热爱为翼，扎根基层、传递温暖，用点滴微光汇聚星河，助力乡村少年逐梦远航、向阳生长。

作者：曾宇恒王冰冰

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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