盛夏将至，蝉鸣遍野，一年一度的“三下乡”社会实践如期开启。作为连续两年参与基层实践的青年学子，今年我再次收拾行囊，跟随“红色血脉，薪火‘乡’传”实践团走进乡村一线。相较于初入基层的懵懂探索，这一次我更加笃定从容，带着积累的实践经验与深耕乡土的热忱，走进山野村落，以青年之力开展红色宣讲、助力乡村教育，在真实的基层实践中践行青年使命。

本次实践的第一站是益阳市安化县乐安镇青峰村。我们一行人身着红色志愿马甲走进村落，鲜亮的青春色彩，为静谧淳朴的乡村增添了勃勃生机。途中，我们偶遇村里一位老奶奶，主动停下脚步与老人交流，实地走访了解村落现状、留守儿童的生活学习情况，近距离倾听乡村教育的真实现状与基层群众的真切心声。谈及乡村变化，老人眼神明亮，紧紧握住我的手，娓娓讲述青峰村多年来的发展变迁与生活变化。老人朴实的讲述，虽不在我们预设的调研框架之内，却让我真切感受到乡村群众对青年下乡的欢迎与期盼。在老人心中，远道而来的青年学子，是带给乡村孩子新知识、新视野的希望。这份朴素、纯粹的信任，沉甸甸落在我心底，也让我更加清楚我们此行的意义：三下乡不是一次形式化的实践，而是一次走进群众、贴近童心、传递温暖的真实奔赴。

（图为青峰村入口立牌）

随后，我们走进青峰村村级服务中心，与村干部、基层工作人员开展座谈交流。围绕校地共建、红色育人、乡村教育帮扶等内容深入探讨，依托“帮扶一村、带动一镇”的共建思路，搭建高校与乡村的联动平台，精准对接乡村实际需求，将青年专业所长落地基层所需，以实际行动助力乡村文化振兴与红色教育普及。座谈结束后，我们迅速投入到本次实践的核心工作——乡村红色课堂宣讲。尽管此前已经反复打磨宣讲稿件、熟练梳理授课流程，但真正临近上课，我的内心依旧满怀忐忑。我期待用生动的讲述点亮孩子们的视野，也担心自己的表现辜负孩子们纯粹的期待。可当我走到教室门口，望见几十双清澈纯粹、充满求知欲的眼眸时，所有的紧张瞬间消散，取而代之的是沉甸甸的责任。我从容走上讲台，与孩子们亲切互动、真诚交流。孩子们热烈的回应、积极的参与，让整堂红色课堂温暖而热烈。课堂之上，我以长征故事为切入点，为孩子们讲述革命岁月的峥嵘过往，解读生生不息的长征精神。我告诉孩子们，红色信仰需要代代守护，革命先烈的牺牲与奉献值得永远铭记。一个时代有一个时代的使命，一代人有一代人的长征，铭记英雄、传承精神，便是少年成长最好的底色。

（图为与青峰村工作人员开展座谈会）

话音刚落，一个孩童认真思索、轻声追问：”如果我们一直把英雄记在心里，他们是不是就永远都在？”

孩童纯粹质朴的话语，瞬间触动了我内心最柔软的地方。作为思想政治教育专业的学子，我一直深耕红色学习、坚守红色初心，希望以己之力播撒红色火种。这一刻，我真切看到，红色故事真正走进了孩子心里，红色信仰真正在乡土少年的心底生根发芽。我俯身靠近孩子们，柔声回应：“信仰不息，英雄永存。只要我们始终铭记、心怀敬畏，那些舍生取义的先烈，便会以精神的方式长久守护着一代又一代少年。”为让红色教育更接地气、更有温度，我结合本土红色资源，为孩子们讲述了熊黔仰烈士的英勇事迹。以身边英雄为榜样，让孩子们近距离感受革命先辈的赤诚与担当。故事娓娓道来，台下不少孩子默默红了眼眶，悄悄擦拭眼角的泪水。课堂最后，一名小朋友站起身，用稚嫩却无比坚定的声音说道：“熊黔仰烈士是大英雄！我要好好学习，将来也要守护祖国、做有用的人！”简单的一句话，却掷地有声、直击人心。我真切见证了红色精神跨越时空的传承力量，也真切体会到乡村红色宣讲最珍贵的价值：最好的红色教育，是让少年听得懂、记得住、愿意传承。

（图为孩子们认真写下想对烈士们说的话）

在日复一日的红色授课与村落走访中，我们慢慢褪去课堂的距离感，真正融入这片乡土，看见青峰村最真实、最质朴的烟火底色。乡间田野成片的小籽花生长势喜人，家家户户门前挂着简单朴素的售卖木牌，静默诉说着乡村的特色物产与农户的质朴期盼。出于对乡土物产的好奇，我们主动走近村民，倾听安化小籽花生背后的乡村故事。村民得知我们不仅来村里支教助学，还愿意帮助推广本土农产品时，脸上满是欣喜与感动，热情地向我们介绍，安化小籽花生红皮饱满、口感清甜、回味悠长，是当地极具特色的优质农产。说着便不断往我们手里塞花生，执意让我们尝尝最地道的乡土滋味。离别时，乡亲们还特意打包好花生硬塞进我们怀中，反复念叨着：“你们大老远来教孩子读书，辛苦了。”

捧着一袋袋温热的花生，我的内心满是触动。这不仅仅是一份简单的乡土特产，更是乡亲们最淳朴的认可、最真诚的托付。他们默默期盼，希望大山里的优质好物能被更多人看见，希望乡村的汗水与耕耘能被外界知晓。为此，我们在支教之余主动躬身田间，走进花生地头体验农事劳作，切身感受农户耕作的辛劳；同时利用青年传播优势，积极为本土花生宣传推广，尽力为乡村农产拓宽视野、增添热度。课余时间，我们也主动走访村内空巢老人，坐下来陪老人唠家常、听旧事，用细碎的陪伴温暖乡土角落。

（图为实践团成员帮助农户宣传小籽花生）

我们在青峰村的日子，一半是三尺讲台的红色传承，一半是乡野田间的烟火温情。我们以青春之力育童心、助农产、暖乡土，在一点一滴的实干中贴近基层、服务群众。连续两年的三下乡实践，让我彻底走出书本理论，真正扎根乡土、触摸民情。从前我以为的下乡，是我们向乡村单向的付出；如今我深深懂得，这是一场双向的治愈、双向的成长。我们为乡村带来新知与活力，而这片土地的淳朴、百姓的善意、孩童的赤诚，也不断丰盈我的内心、淬炼我的初心。乡村振兴从来不是一句遥远的口号，它藏在每一次红色宣讲、每一次农事体验与每一次温情陪伴里。青春的意义，就是身在烟火基层，仍愿奔赴热爱、躬身实干、传递微光。

一堂堂红课，点亮的是少年童心；一粒粒花生，承载的是乡民期盼；一次次陪伴，温暖的是乡土人间。我们以青春微薄之力，做力所能及之事，把知识、热情与真诚留在青峰山野。而这片淳朴的土地、善良的乡亲、纯粹的孩童，也反过来治愈了我、重塑了我。让我明白，三下乡最珍贵的收获，从来不是付出，而是双向的奔赴、彼此的成就。乡村振兴的宏大蓝图，终究落脚在每一寸田野、每一户人家、每一个孩童的成长里。青年的成长，也终究要走出课本、扎根大地、在基层磨砺初心。此次青峰之行，让我褪去稚气、扛起责任，更加清晰地明白新时代青年的使命与担当：青春最好的模样，是知行合一，是扎根乡土，是力所能及地为家乡、为基层发光发热。

作者：杨苗苗

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来源：湖南日报·新湖南客户端