7月25日下午，湖南师范大学“龙乡古祠，千秋载义”暑期“三下乡”实践团联合龙潭爱心公益协会，在湖南省怀化市溆浦县龙潭镇开展了“心潭映暖阳，书香育少年”爱心陪伴活动。19名实践队员与20余名乡镇初高中学生围坐一堂，在150分钟的时光里，实践团精心设计了自我介绍、扎染手工体验、暖心盲盒真心话、资助政策宣讲、互助问答以及合唱励志歌曲《稻香》等环节，将政策帮扶、心理陪伴与理想引导融为一体，用真诚的陪伴为学生们送去温暖与力量。

从“破冰”到“交心”，自我介绍拉近距离

活动伊始，全体实践队员与学生依次进行简短自我介绍。队员们带头分享姓名、兴趣爱好与近期生活。一位本地籍队员特意用龙潭话跟大家打招呼，熟悉的乡音瞬间拉近了与同学们的距离，引得现场笑声一片。副队长虽是山东人，却当众展示了这几天刚学会的几句龙潭方言，略显生涩的发音让在场学生忍俊不禁，拘谨的气氛在轻松愉快的互动中悄然消融。同学们也放下了最初的羞涩，一一进行自我介绍和分享。短短几分钟的轮流发言，让原本素不相识的大学生与乡村少年迅速建立了基础信任，为后续互动打开了话匣子。

（图为实践团成员在自我介绍。）

暖心盲盒真心话，叩开少年心门

随后进行的“暖心盲盒真心话”环节，将活动推向了高潮。队员们提前准备了写有问题的卡片，装入盲盒中，问题围绕学习、成长与日常生活展开，如“想对一直默默坚持、努力前行的自己说一句什么话？”“给自己定一个毫无压力、容易完成的短期小目标吧！”“你心中理想的一天是什么安排？”“有没有一首单曲循环、治愈你的歌？”“你最喜欢哪一种植物或者动物？”“你觉得最大的幸福是什么？”等。同学们随机抽取卡片，自愿作答。

（图为学生们在抽取问题。）

其中一张卡片上写着“以后你更想去外面的世界闯一闯，还是留在家乡附近发展”，一位男生抽到后脱口而出：“男儿志在四方。”干脆利落的回答引得全场笑声与掌声齐发，现场气氛瞬间轻松下来。另有同学抽到“你心中理想的一天是什么安排”时，回答道：“在家看书画画”；谈及“最大的幸福”时，不少同学也给出了相似的答案：在家玩游戏、吃一顿大餐、画画、看书、待在家里。这些简单朴素的愿望，让队员们看到了乡村少年们真实的生活状态与内心世界。一问一答之间，少年们逐渐放下拘谨，关于未来的憧憬与当下的困惑，也在这个午后自然流露。

互动间隙，有同学好奇地问实践队员们为什么要参与“三下乡”。一位队员坦言自己平时性格内向，站在台前讲话需要鼓起很大勇气，但她依然选择来到这里，“希望能走出舒适圈，挑战自己”。另一位队员则分享了自己连续两年参加“三下乡”的经历，她说：“扎根基层做有意义的事，会给人带来巨大的成就感。看到同学们眼里的光，就觉得一切都值得。”

政策宣讲驱散迷茫，为求学之路点亮一盏灯

针对乡镇困境学子普遍存在的升学经济问题相关的顾虑，实践团成员李珂为在场学生带来了一场简洁清晰的学生资助政策宣讲。从义务教育补助、高中助学金到国家助学贷款、大学绿色通道，再到勤工助学与社会公益帮扶渠道，她用通俗易懂的语言将各项政策逐一讲解。宣讲结束后设置了简单答疑环节，队员们结合自身经历为同学们解答关于升学费用的具体疑问。不少学生听得认真，有的还做了记录。求学的道路上，有国家的保障体系托底，他们不必因为经济原因而放弃对未来的想象。

（图为同学们在便利贴上记下重点。）

合唱《稻香》，在歌声中收获温暖与力量

活动的最后，全体学生与志愿者共同合唱励志歌曲《稻香》，悠扬温暖的旋律在崇实书院内回荡。“回家吧，回到最初的美好……”歌词里的治愈力量，让每一个人都沉浸其中。起初还有些害羞的同学，在队员们的带动下也渐渐放开了声音，跟着旋律轻轻哼唱。歌声中，有对过去的释怀，有对未来的期待，更有这个下午彼此陪伴的温暖。合唱结束后，实践团为每位参与学生送上了提前准备好的笔记本、中性笔等实用学习文具作为礼品，希望这些小小的礼物能在日后的学习中提醒他们，有人一直在默默陪伴着他们成长。活动在合影留念中圆满落幕，同学们在公益协会工作人员的统一引导下安全有序离场。

活动结束后，不少学生自发写下了心得体会，字里行间满是真挚的感动。一位同学写道：“通过学长学姐的讲述，我觉得大学是个好地方，能帮助人学到更多的东西，这次活动让我对大学生活充满了希望。”还有同学说：“这次活动我收获了很多，不仅开阔了眼界，也学到了不少书本以外的知识，整体体验十分充实有趣，如果之后还有同类活动，我非常愿意继续报名参加。”也有同学特别提到：“我认识了许多来自湖南师范大学的哥哥姐姐，他们非常厉害，我们提出的问题都有人来回答。”这些真诚的文字是这个下午最珍贵的回响。

（图为同学们在进行扎染活动。）

双向奔赴的温暖，让爱与希望生根发芽

本次活动落地崇实书院，依托其耕读育人阵地，联动高校青年志愿者与本土公益力量，将政策宣讲的“实”与心灵陪伴的“暖”交织在一起。活动既普及了完整的助学保障政策、扫除升学经济阻碍，又通过真心话互动、合唱歌曲等软性陪伴方式疏导心理压力，引导他们正视自我、树立人生理想。大学生与中学生是处在不同人生阶段、生活在不同环境中的同行者，一次真诚的对话、一次平等的交流，足以在彼此心中留下温暖的印记。对于实践团而言，本次基层公益服务丰富了“三下乡”实践内容，让青年在服务群众中厚植为民情怀，真切了解基层学子成长痛点，积累了宝贵的公益服务经验。

“心潭映暖阳，书香育少年”，潭水静流，暖阳照拂。这个夏天，实践团成员用真诚的陪伴，在少年们的心中投下了一束温暖的光。成员们也将带着这份感动与思考继续前行，在未来的学习与生活中用实际行动践行志愿服务精神。愿这束光继续传递下去，照亮更多乡村少年的成长之路，也照亮更多青年奔赴基层、服务人民的初心与方向。

作者：刘佳乐 李茜 王一如 杨雅棋 白雅云

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来源：湖南日报·新湖南客户端