湖南日报·新湖南客户端通讯员 严鑫如

暑期农村儿童“看护空窗”，是基层治理绕不开的民生考题。今年夏日，攸县网岭镇以党群服务中心、新时代文明实践站为核心阵地，在全镇11个村（社区）推出第二届“情系乡村·筑梦成长”暑期课堂，用一场双向奔赴的青春实践，作答乡村未成年人关爱、乡土文化传承、青年助力振兴的民生考卷。

从办事阵地到暑期课堂，红色空间成为欢乐港湾

曾经的党群服务中心，是群众办事、党员议事的固定场所；如今，这里书香漫室、童声满堂，从政务窗口延伸为综合育人平台。

网岭镇坚持党建引领基层治理，将暑期儿童关爱纳入为民办实事重点项目，全面盘活图书室、多功能教室等闲置空间。主动对接湖南大学、中南大学等高校，聚焦素养提升，开设书法美育、趣味科学实验特色课程；聚焦学业提质，开展作业辅导、学习方法分享、学习习惯养成专题课堂。积极联动攸县团委、司法局、交警大队，以专业力量为少年儿童成长保驾护航。阵地资源实现高效激活，党组织的组织优势，切实转化为守护儿童成长的民生效能。

“以前暑假孩子只能在家看电视，现在每天来党群中心上课，我们心里踏实多了。”一位返乡家长的感慨，道出阵地转型最实在的价值。方寸红色阵地成为看得见、摸得着、暖人心的乡村暑期避风港。

交警大队走进暑期课堂开展交通安全科普教学。

从“单向授课”到“文脉浸润”，本土文化唤醒孩童乡情

一方水土孕育一方文脉，本土资源是最好的育人教材。暑期课堂深挖攸县本土资源，将红色故事、本土史实穿插融入日常教学，打造非遗体验、乡土文化品读特色课堂，让地域文脉可触、可感、可传承。志愿者讲述攸县人文典故、民俗沿革，结合红色英雄蔡会文的故事讲解槚山皮影，拆解本土非遗与红色文化的传承脉络；实践课中，孩子们亲手体验传统手工艺“宋锦”，触摸百年流传的乡土匠心。

家乡历史与非遗技艺化作沉浸式课堂，在孩童心底种下知乡、爱乡、兴乡的种子，让文化自信扎根乡土沃土。

孩子们用本土非遗槚山皮影演绎攸县革命英雄蔡会文的故事。​

从“室内课堂”到“产业实景”，企地联动拓宽成长视野

为打破乡村孩童视野局限，网岭镇创新搭建“乡镇企业+暑期课堂”研学机制，打造行走的乡土实景课堂。活动期间，组织全体营员走进本土乡镇特色企业、产业园区，近距离观摩生产流程，聆听本土创业者讲述家乡产业发展历程，直观感受乡村振兴带来的发展巨变。网循园车间生产线、湖南油茶种植基地、攸县香干加工厂房，都是鲜活的实践教材。孩子们边走、边看、边记，在实地走访中读懂家乡发展脉动，树立建设家乡的理想抱负。

校企共建的研学模式，打通室内教学与产业实践的边界，让孩童走出方寸教室，看见乡土发展的无限可能。孩童眼中有家乡，心中有理想，便是乡村振兴最持久、最鲜活的力量。

组织学生走进网岭循环经济产业园开展产业实景研学。​

从“志愿服务”到“人才共生”，青年交流实现双向赋能

一束微光力量有限，青年聚力照亮乡野。活动搭建常态化青年人才交流平台，汇聚高校学子、镇村干部、本土志愿者、青年选调生，构建内外联动、互补共生的服务共同体。高校青年带来新颖教学思路、趣味科创课程，为乡村教育注入新鲜活力；本土力量扎根一线，全程做好安全保障、后勤服务、家校沟通，筑牢活动运行底座，让志愿服务走向规范系统。

这场实践从来不是青年单向付出。不少高校大学生坦言，在陪伴乡村孩儿童的过程中，他们也读懂基层、贴近群众，收获课堂之外的成长历练。少年成长、青年淬炼双向收获，为乡镇储备青年人才积蓄动能。

夏有尽时，育无止境

数十日的实践，不仅为乡村儿童打造了安全充实、多彩立体的暑假，更探索出一套“党建阵地为基、本土文化为魂、产业研学为翼、部门协同助力、青年力量支撑”的乡村儿童关爱服务路径。

“情系乡村·筑梦成长”沉淀下可复制、可推广的基层服务经验，也清晰梳理出志愿力量长效供给、特色课程常态化落地的方向。短期暑期课堂的温暖，转化成长效惠民品牌。

这片热土的成长故事，仍将接续书写。

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