青春“三下乡”｜特色课堂赋能乡村少年体心影课浇灌成长沃土

刘静宜湖南日报·新湖南客户端 2026-08-13 13:07:19

7月20日，湖南信息学院“寸光润苗”三下乡实践团赴张家界市慈利县东岳观镇阳凤坪村开展暑期素质拓展支教活动。针对乡村学校素质教育资源不足、留守儿童身心成长需求突出等现实情况，实践团打造体育、心理健康、红色影视三类特色公益课堂，健全乡村“五育并举”暑期教学体系，补齐乡村综合教育短板，助力乡村美育与身心健康教育常态化落地。

（实践队员组织乡村青少年开展趣味体育拓展活动。）

乡村学校受师资、场地条件等限制，常态化体育锻炼、心理健康疏导、红色影视教育课程供给不足，乡村青少年缺少系统化体魄锻炼、情绪引导与思政熏陶渠道。实践团结合村内中小学生不同年龄段身心发展规律，分层设计适配教学方案，分模块有序推进三类公益课堂教学。

体育课堂坚持健康第一的教育理念，志愿者科学规划热身、基础体能、趣味团体运动等教学内容，开设集体跳绳、趣味接力、简易球类协作练习等项目。队员规范示范运动动作，全程看护保障学生活动安全，在集体竞技中培养青少年规则意识、团队协作能力，引导学生养成每日运动、强健体魄的良好习惯，补齐乡村专业体育教学资源缺口。

（心理健康课堂现场，志愿者开展团体心理疏导互动教学。）

心理健康课堂聚焦留守儿童情绪管理、人际交往、自我接纳等成长重点，采用团体小游戏、心声分享、正向引导科普等温和互动形式。志愿者用贴近孩童的语言科普心理健康基础知识，耐心倾听学生成长困惑，传授情绪调节、自我鼓励的实用方法，引导青少年正确表达内心感受、树立积极乐观心态，筑牢乡村青少年心理健康防护屏障。

（红色影视思政课堂，学生集体观影后开展心得交流分享。）

红色影视思政课堂依托影像载体开展沉浸式思想引领，实践团遴选红色励志、正能量主旋律影片组织学生集中观看。观影结束后开展主题交流分享会，志愿者结合影片中的革命故事、榜样事迹讲解家国情怀，引导学生畅谈观影感悟，以生动直观的影视教育厚植青少年爱党爱国情怀，拓宽乡村孩子认知视野。

本次系列课堂兼顾身体素质提升、心灵关怀疏导、红色思想浸润，教学流程规范、内容正向充实，有效填补乡村暑期综合素质教育空白，丰富乡村学生暑期成长学习载体。下一步，湖南信息学院“寸光润苗”实践团将持续丰富德智体美劳一体化支教课程体系，不断优化乡村基层公益教学模式，以青年学子专业实践力量，持续助力乡村教育高质量发展。

作者：刘静宜

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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