青春“三下乡”｜指尖美育赴少年之约

韩雨晴刘曌李梦洁湖南日报·新湖南客户端 2026-08-12 19:41:27

7月22日下午，湖南师范大学马克思主义学院“鸣晓”暑期社会实践团走进张家界市慈利县金慈街道跑马岗村教学点，开设植物拓染非遗美育实践课堂，以草木为墨、布料为纸，带领青少年沉浸式感受传统草木染非遗技艺，在手工实践中拓宽美学视野、厚植文化传承意识。

日常学习中，当地青少年接触传统手工艺、自然美学的渠道较为有限，为此实践团成员韩雨晴从文化溯源、选材标准、实操流程三个维度设计完整课堂内容，把流传千年的捶草印花技艺转化为通俗易懂的趣味教学内容，让传统文化走出史料文物，走进青少年日常课堂。课堂以古织物文物图片开篇，科普植物拓染历史渊源，清晰拆解技艺底层原理，绿叶蕴含的叶绿素、花瓣自带的花青素、黄叶内含的类胡萝卜素。这些色素平时锁在植物细胞里，经过捶打破壁后可渗透棉布，搭配明矾固色便能长久留存自然原生纹路，简单直白的讲解打破孩子们对传统非遗的距离感。同时授课队员细致区分适配与不适宜拓染的植物，向学生介绍三叶草、枫叶、紫苏等叶脉清晰、水分充足的新鲜花叶，提醒干枯、绒毛厚重、老化叶片难以呈现清晰纹样，为后续实操做好铺垫。

（图为实践团成员韩雨晴讲解拓染原理）

手工创作阶段，授课教师按步骤分发拓染工具，纯棉布袋、透明胶带、木锤、固色材料一应俱全。孩子们按照课堂讲授步骤循序渐进完成创作，先用纸巾吸干花叶表面多余水分，根据自己的审美自由排布花叶构图，兼顾画面留白与层次美感，再用胶带轻柔固定植株避免捶打时移位。伴随着持续不断的轻敲声，大家控制力度均匀敲打布料，直至叶片完整纹路清晰透出，待敲拓工序完成，小心撕下胶带、扫净布料表面残留花叶，静置晾干后进行固色，专属个人的植物拓染布袋便制作完成。创作过程中，不少学生对花叶搭配、敲击力度把握存在困惑，实践团成员全程巡回走动，调整构图、示范标准捶打手法，耐心回应每一个疑问，保障每位学生都能独立完成完整作品。

（图为学生摆放拓染图案）

作品分享环节，孩子们走上台前展示自己的拓染布袋，主动分享花叶搭配构思、创作时的巧思与收获。有的作品以花叶环绕成方形，清新治愈；有的搭配各色花瓣层次丰富，尽显自然灵动，每一件作品都承载着独属于创作者的审美与想象，交流过程中大家互相欣赏、彼此借鉴，在分享中提升审美感知力，收获创作带来的成就感。

（图为学生透过光影观察拓染纹理）

整场课堂将自然观察、手工实操、非遗科普深度融合，跳出单向理论灌输的传统授课模式，既锻炼学生动手实操能力，也让大家近距离读懂传统草木染技艺蕴含的古人自然智慧，潜移默化增强非遗保护与文化传承的自觉。此次课堂，是青年学子立足基层开展文化惠民服务的生动实践，实践团成员依托自身理论与美育教学优势，把优质传统文化资源送到青少年身边，实现以美启智、以美传文的实践成效。

作者：韩雨晴刘曌李梦洁

责编：杨天朗

一审：胡泽汇

二审：彭彭

三审：唐婷

来源：湖南日报·新湖南客户端

我要问