7月，湘潭大学文学与新闻学院“薪火传声”实践团奔赴衡阳市衡东县新塘镇，围绕乡村美育提质、红色文化活化、本土产业赋能三大核心方向开展系列基层服务。青年学子下沉乡土一线，以实干担当书写新时代大学生助力乡村发展的青春答卷。 深耕乡村美育课堂，补齐乡镇素质教育短板 在新塘镇芙蓉学校，针对乡村课外艺术课程稀缺、素质教育资源薄弱等现实难题，实践团结合文新专业特色，开设扎染、硬笔书法、创意美术、趣味英语、手工创作等多元特色美育课堂，打破乡村学校以文化课为主的单一教学模式。

图为 团队成员带领孩子们开展特色田野课堂

课堂坚持沉浸式体验、陪伴式教学，带领孩子们近距离感受传统非遗魅力，拓宽对外界的认知视野。乡村孩童富有创作天赋，但受地域条件限制，接触艺术、多元文化的渠道有限。短期支教虽难以彻底弥合城乡教育差距，却用一节节生动有趣的特色课程播撒美育种子，在少年心底种下爱美、向远的理想，用青年陪伴护航乡村青少年全面成长。 深挖本土红色资源，让英烈故事走进青少年心间 新塘镇是欧阳海烈士的家乡，拥有丰厚本土红色底蕴。

针对基层红色宣讲形式单一、青少年难以产生情感共鸣等痛点，实践团打造分层沉浸式红色育人模式，推动红色文化进校园、进街巷。 团队以欧阳海烈士23岁舍己救人的动人事迹为核心，开设校园“田野微党课”，结合烈士年少成长经历拉近少年与英雄的距离；创新推出红色闯关互动研学课堂，变单向说教为沉浸式体验；选拔本地少先队员组建“小小红色宣讲团”，走出校园走进集镇商铺开展流动宣讲，童声传递红色力量，引得当地群众驻足倾听。实践结束后，团队整理全套宣讲素材，制作标准化微党课课件无偿移交芙蓉学校留存使用，保障红色教育长效落地。

图为小小红色讲解员党课录制

队员们在实践中感悟，红色传承必须立足本土、贴近青年孩童。相较于书本理论宣讲，本地少年讲述本土英烈故事，更易催生发自内心的情感共鸣。青年宣讲队伍搭建起连接革命历史与新时代少年的精神桥梁，让无私奉献、勇担使命的红色基因浸润童心、代代相传。 走访调研乡土产业，以专业力量赋能衡东土菜品牌 聚焦乡镇特色产业提质发展，实践团深入新塘镇农贸市场、土菜门店、非遗手工作坊开展实地调研。走访衡东土菜非遗传承人，系统梳理石湾脆肚、鳝鱼炒蛋等特色菜品古法技艺，梳理土菜文化传承脉络，梳理产业宣传薄弱、品牌辨识度不足等发展痛点。依托文学创作、视觉设计、新媒体传播专业优势，团队打造“衡东小厨娘”“新塘十二味”专属土菜IP，设计特色宣传手册，拍摄乡土美食纪实短视频、运营新媒体账号推广本土饮食文化；同步形成完整产业调研报告，围绕品牌塑造、农文旅融合、年轻化线上传播等方面提出实操性发展建议，为当地土菜产业拓宽宣传路径。

图为团队成员走访调研衡东土菜

走访过程中队员们深刻体会，乡土烟火气是乡村发展独有的宝贵财富。衡东土菜文化底蕴深厚，但长期存在传播渠道狭窄、品牌影响力弱等问题。青年学子手握新媒体、创意设计等专业技能，能够深挖本土产业特色，用年轻化传播方式提升乡土特产曝光度，以专业学识助力乡村特色产业增收致富。

此次衡东新塘基层实践虽告一段落，但湘潭大学“薪火传声”实践团服务乡村的脚步从未停歇。连日来扎根乡村、与师生群众朝夕相伴的经历，让全体队员达成共识：大学生“三下乡”社会实践的价值，不在于短期活动成效，而在于精准对接乡村真实需求，用校园所学回应基层期盼，在服务群众的过程中明晰青年一代的时代责任。

实践收官之际，湘潭大学文学与新闻学院与新塘镇人民政府正式签订协议、共建大学生实习实践基地，搭建校地协同育人、长期帮扶的稳固平台。下一步，实践团将全面梳理本次美育教学、红色宣讲、产业调研全部成果，持续对接新塘镇政府、芙蓉学校，常态化输送红色教学课件、乡土文创宣传产品等实践资源，推动短期社会实践转化为长效基层帮扶动能。未来学院也将持续组织青年学子奔赴乡土一线，以源源不断的青春活力，助推新塘镇乡村教育、红色文化、特色产业协同高质量发展。

作者：李东泽、谭苏蒙、朱究

责编：胡泽汇

一审：胡泽汇

二审：彭彭

三审：唐婷

来源：湖南日报·新湖南客户端