盛夏时节，防溺水安全教育进入关键期。近日，湖南涉外经济学院人文艺术学院“湘亲乡爱”三下乡志愿服务团队深入平江县瓮江镇晋坪村，针对乡村儿童暑期安全防护需求，联合村“两委”开展防溺水专项行动，通过安全课堂、情景演练、水域巡查、线上宣传等方式，以青春力量助力乡村儿童安全成长。

村校携手，共筑暑期安全防线

晋坪村作为典型的劳务输出村，部分青壮年常年外出务工，村内儿童多由祖辈照料。暑期自由时间拉长，加之祖辈监护精力有限，儿童的安全监管面临着不小的现实挑战。面对这一痛点，晋坪村党支部书记陈加兴将防溺水工作列为暑期首要任务，主动对接“湘亲乡爱”志愿服务队，开启了“村校共建”的防溺水新模式。

为确保安全教育有的放矢，陈加兴书记带领村委班子与志愿服务队骨干，提前对村内留守儿童底数及重点水域分布进行了全面摸排。双方多次召开碰头会，结合乡村儿童年龄特点与乡村实际环境联合备课。他们打破传统的说教框架，将防溺水知识巧妙融入情景剧表演与互动问答中，共同设计出一套“接地气、听得懂、记得住”的防溺水安全教育方案，真正推动安全教育从课堂走向生活。

（图1晋坪村陈加兴书记带领村委班子跟支教团队共同设计防溺水安全课程。）

创新课堂，安全知识深入童心

“如果放学路上，好朋友邀请你去水库玩水，你应该怎么办？”“如果看到有人落水，可以直接跳下去救人吗？”课堂上，志愿者们改变传统单向讲授方式，通过情境提问、互动交流等形式，引导孩子们主动思考生活中的安全隐患。

（图2 “湘亲乡爱”志愿服务队成员开展防溺水安全教育宣传。）

围绕危险水域辨识、防溺水注意事项、科学施救方法等内容，志愿服务队成员结合真实案例，为孩子们讲解“远离危险水域、不私自下水、遇险及时求助”等安全知识。为了增强教育效果，志愿服务队还组织孩子们开展防溺水情景剧表演。讲台上，孩子们化身“安全小卫士”，生动还原同伴落水时的危急场景。“救命啊！有人落水了！”扮演发现者的孩子急得直跺脚，大声呼救；一旁的“施救者”没有盲目下水，而是迅速找来一根长竹竿和几个空塑料瓶抛向“落水者”。在沉浸式的体验中，孩子们深刻掌握了“先呼救、巧施救、不盲目下水”的安全方法。

(图3 志愿服务队成员组织开展晋坪村学生通过情景剧演练学习防溺水安全知识。)

立体防控，织密乡村安全网络

安全教育不仅要走进课堂，更要走到危险发生的源头。为进一步筑牢暑期安全防线，陈加兴书记带领村委工作人员与志愿服务队成员深入村内水塘、水库、河流等重点区域开展安全巡查，对重点水域安全情况进行摸排，并通过设置安全提醒、张贴宣传标语等方式，增强群众安全防范意识。

(图4 志愿服务队成员跟随晋坪村委班子前往危险水域进行安全巡查和宣传提醒。)

在做好线下宣传的同时，实践团充分发挥大学生专业优势与新媒体传播能力，创新安全宣传形式。团队成员精心策划、拍摄防溺水安全教育短视频，并依托晋坪村微信群等线上渠道进行传播，将安全知识转化为群众易理解、易接受的宣传内容。这种“线下教育+线上传播”的方式，进一步拓宽了农村家庭获取安全知识的渠道，也提升了家长和监护人的安全防范意识。

（图5 “湘亲乡爱”志愿服务队拍摄剪辑的晋坪村防溺水安全教育短视频。）

青春赋能，助力基层安全治理

“以前孩子对防溺水知识了解不多，通过志愿者讲解和情景表演，现在回家还会主动提醒家人注意安全。”课后，不少家长在微信群里纷纷留言点赞，表示“湘亲乡爱”志愿服务队创新的教育形式增强了孩子们的安全意识，也让家庭更加重视暑期安全防护。

从课堂上的安全宣讲，到水域边的隐患排查，再到线上平台的持续传播，晋坪村正在探索“村委主导、高校助力、家庭参与”的儿童安全教育模式。此次防溺水专项行动，是湖南涉外经济学院“湘亲乡爱”志愿服务队服务乡村、助力基层治理的一次生动实践。

随着暑期防溺水工作的深入，“湘亲乡爱”志愿服务队正计划将这套防溺水情景剧打磨成“流动微课堂”，由孩子们自己当主讲人，把安全知识带到晋坪村附近的其他村落。这群大学生的乡村实践还在继续，他们正用扎实的脚步，在乡野间织牢这张看不见的安全网。

（通讯员：何豪熙 易皓 陈安祺 刘伊驹 余伊仪 林静依）

作者：何豪熙 易皓 陈安祺 刘伊驹 余伊仪 林静依

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来源：湖南日报·新湖南客户端