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唐冰冰 唐炜 马思艳 湖南日报·新湖南客户端 2026-08-12 16:12:32
8月1日，在共青团新化县委统筹指导与支持下，衡阳师范学院文学院“寸草心计划”七彩假期·红韵奉家公益实践团扎根娄底市新化县奉家镇双林村托管阵地，在前期硬笔、软笔一体化书法专项教学有序开展的基础上，面向托管班全体8至12岁乡村少年开设书法专题总结提升课堂。本次课堂跳出单纯的技法讲述，以复盘反思为核心，引导学生主动审视书写短板，修正书写问题，在查漏补缺中完成美育启蒙，为本阶段国粹美育课堂画上圆满句号。
实践团志愿者收集梳理前两次课堂学生习作，以作业反馈作为本次总结课的教学切入点。课堂之上，志愿者主动邀请多名同学举手发言，引导孩子们对照自己过往的作业，自主审视书写过程中存在的各类问题。同学们踊跃参与课堂互动，大胆剖析自身书写弊端，围绕汉字留白空间、方格内部摆放位置、字体大小把控、笔画起收细节等要点展开自我反思。志愿者结合学生发言，进一步归纳讲解书写技法，细致拆解横画长短起收、撇竖角度走势、捺画高低排布等核心笔画要点，对比正误书写范例，讲解米字格、田字格汉字占位逻辑，纠正格子占位偏移、字迹潦草歪斜、字体结构松散等常见书写陋习，让学生理解书法横平竖直的内核要义，体悟习字即是修心的道理。
（图为志愿者结合书写范本，与学生现场互动剖析作业问题，王雨萱摄）
硬笔课堂延续定量专项训练，继续推行三人互助小组学习模式，组员之间相互观摩字迹、交流运笔力度与字形排布技巧，针对反思得出的书写难点共同探讨、互帮纠错，沉浸式营造互助共进的研学氛围。志愿者穿梭座位之间，一对一为学生点拨汉字间架结构，针对性纠正书写细节漏洞。
（图为志愿者协同指导学生硬笔书写要点，郭致佳摄）
同学们埋首伏案，凝神专注于纸面，把课堂反思总结出的问题落实到笔下，一笔一画打磨汉字，认真完成七言诗词完整书写练习，在实操训练中巩固书写认知，体会汉字独有的线条美感。
（图为学生伏案认真完成硬笔诗词书写练习，黎然摄）
软笔课堂充分兼顾学生零基础、学习进度参差不齐的客观学情，依托示范演示、巡回点拨的形式开展教学。志愿者先对笔法要点进行整体示范，再巡回走动观察每位孩子的书写状态，及时对书写出现偏差的学生予以提示与引导，兼顾整体进度与个体差异。本次收官创作课选取“天下为公”“上善若水”经典四字箴言作为书写内容，志愿者细致拆解每个汉字的笔法走势、笔墨粗细变化与整体章法布局，带领学生沉浸式感受传统毛笔笔墨韵味。
（图为学生专注投入软笔书法创作，黄婧摄）
课程练习全部结束后，实践团队筛选笔画规整、结构美观的优秀作品进行集中展示，公开表彰进步学员，构建起“课堂实操—精细批阅—评优激励”的完整教学闭环。硬笔课堂上，同学们交出工整的诗词习作；软笔课堂的少年们完成一幅幅四字书法作品，大家手持亲手创作的结课作品，脸上洋溢着收获成长的喜悦。
（图为硬笔课堂优秀学员手持诗词习作集体展示，阳诗蕾摄）
（图为软笔课堂优秀学员手持书法作品集体展示，王雨萱摄）
自省方知不足，习字亦可修心。本次软硬笔书法总结提升课堂，既是书写技法的查漏补缺，也是一堂生动的乡村美育启蒙课。课堂跳出单向知识灌输，帮助学生树立自我审视的学习意识，学会主动发现不足、修正短板，逐步掌握汉字书写要领。书法教学不只传授书写技艺，更潜移默化培育孩子们耐心踏实的品格，让中华优秀传统文化在乡村少年心中扎根。衡师青年志愿者在教学实践中锤炼师范本领、坚守育人初心，助力完善乡村暑期托管美育体系，推动乡村美育长效落地，让乡间孩童真切感受传统汉字文化的独特韵味。
责编：成俊峰
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来源：湖南日报·新湖南客户端
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