7月下旬，塔里木大学“凝‘核’聚力，薪火相传”“两弹一星”精神志愿服务宣讲团扎根阿拉尔市新苑社区，开展系列红色手工公益课堂。实践团志愿者结合社区孩童认知特点，发挥红色宣讲专业特长，分别开设 “两弹一星”主题折纸创作、功勋人物主题绘画、红色文创DIY三类特色美育课程，将 “两弹一星”历史故事、先辈奋斗精神、兵团戍边情怀等融入课堂细节，以沉浸式手工创作传递红色魅力，用耐心陪伴点亮社区孩童的缤纷夏日时光。

（图为志愿者宣讲有关“两弹一星”知识。）

折纸筑梦，戈壁风骨印童心

实践团成员在新苑社区党群服务中心开设两弹一星主题折纸课堂。正式开课之前，团队成员花费大量时间打磨备课内容，系统梳理原子弹、导弹、卫星的外形特征、两弹一星元勋扎根戈壁的奋斗往事，结合低龄孩子的理解能力简化专业表述，搭配历史老照片做好课前教具准备。课堂之上，志愿者循序渐进向孩子们讲解我国研制两弹一星的艰辛历程，结合戈壁荒漠科研场景、先辈隐姓埋名的故事案例，带领大家细细感悟为国奉献的家国情怀。

动手折纸环节正式开启后，孩子们手拿彩纸折叠导弹、卫星、蘑菇云等造型作品。现场不少孩子动手经验不足，难以独立完成复杂造型，实践团成员及时灵活调整整体教学节奏，走到孩子身边一对一耐心引导安抚，手把手协助落笔犹豫的孩子折叠造型、调整细节，陪伴每位孩子完成专属红色折纸作品。在一折一叠的创作过程里，孩子们近距离触摸红色历史，慢慢磨炼专注力与耐心，在造型设计与色彩搭配中不断加深对 “两弹一星”精神的理解，一件件形态各异的折纸作品，也成了孩子们铭记红色历史的小小载体。

（图为小朋友展示文创。）

笔墨绘史，功勋故事纸上生

实践团成员在社区青少年活动空间开展功勋人物创意绘画手工课。课程筹备阶段，志愿者提前备好画纸、水彩笔、马克笔、涂色线稿等各类绘画材料，按照孩子人数分装好材料包；课堂现场一步步示范人物简笔画勾勒、背景场景铺色的基础手法，细致讲解如何描绘戈壁试验场、科研工作者工作剪影；手把手教孩子们组合搭配色彩，绘制两弹一星元勋群像、核试验经典场景画作。

课堂氛围轻松热闹，钱学森、邓稼先等功勋人物画像、大漠蘑菇云场景、卫星升空画面等各式各样创意绘画作品陆续诞生，活动室里始终充满欢声笑语。简单易操作的绘画创作形式，充分锻炼了孩子们的手部精细动作与手眼协调能力；饱含家国情怀的主题创作，既让孩子们自由释放想象力，也在集体动手的过程中学会分享画材、互相帮忙，欢乐的创作体验，为社区孩童留下了治愈又难忘的暑期红色记忆。

（图为教小朋友们折纸。）

文创造物，红色印记焕新彩

实践团成员开设 “两弹一星”文创DIY课程，将精神传承与手工创作深度结合。课堂伊始，志愿者向孩子们讲解定制书签、贴纸、纪念徽章等文创的设计寓意，随后现场逐一讲解粘贴、涂色、装饰等基础制作技法，一步步引导大家利用空白文创基底搭配红色元素，制作专属纪念小物件。

孩子们充分发挥天马行空的想象力，制作出主题书签、徽章、手绘明信片等各式各样的文创作品。文创材料轻便易得，大大降低了手工创作的门槛；课程既教会孩子们主动把红色元素融入日常物件，也在拼接创作中不断拓宽孩童的创意思维，让孩子们在动手实践里树立起铭记历史、致敬先辈的爱国意识。

系列红色美育课堂是塔里木大学宣讲团本次社区支教志愿服务的重要组成部分。实践团志愿者因地制宜，在社区开设风格各异的红色手工课程，兼顾史实宣讲、趣味动手体验、文创实物留念等多元形式，贴合不同年龄段孩子的学习喜好。一堂堂生动细致的手工课，充实了社区孩子的暑期课余生活，让平日里缺少系统红色美育课程的孩子们近距离接触多样的红色艺术形式；志愿者们也在全程教学、陪伴沟通的过程中积累基层志愿服务经验，切实读懂基层红色美育的现实需求。实践团青年学子以巧手为媒、以爱心为桥，扎根社区一线深耕红色美育普及工作，用点滴陪伴守护新时代孩童的烂漫盛夏，把 “两弹一星”精神的种子悄悄播撒在南疆社区大地。

作者：付仕莲 董桐多 安妮

责编：邓玉娇

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来源：湖南日报·新湖南客户端