青春“三下乡” | 童声叩问大国重器青春续写“两弹一星”精神

湖南日报·新湖南客户端 2026-08-12 09:37:31

今年暑期，南通大学“砼心铸核”志愿宣讲团奔赴南通市崇川、通州、如皋、如东等地，深入中小学、乡村和社区开展“两弹一星”精神宣讲主题实践，以专题宣讲、红色观影、互动问答、文创制作、剧目表演等形式，推动“两弹一星”精神在青少年心中落地生根。

▲图为宣讲团成员合照

专题宣讲是此次实践的主要形式，团队先后开展了“党领导下的中国核工业”“‘两弹一星’元勋事迹”“华龙一号”“生活中的核辐射”等课程。在核技术科普中，团队结合AI智能体发展过程，系统梳理了中国核工业发展的三个30年，涵盖“两弹一艇”研制、核能发电布局等关键节点；核辐射专题则以“盲盒摸物”游戏开场，引导学生认识“对核辐射的恐惧往往源于未知，科学认知是消除恐惧的第一步”，随后讲解辐射定义、来源及应用领域；“两弹一星”元勋事迹分享会借助数字人互动技术，讲述了王淦昌、邓稼先、郭永怀、王承书等元勋事迹。此外，团队结合交通土木专业特色，推出“仰望星辰铸国器脚踏实地建山河”特色思政课程，在讲解“两弹一星”精神的同时，融入“两路”精神，揭示先辈从戈壁深处到雪域高原一脉相承的奋斗密码。

▲图为宣讲团进行专题宣讲

在专题宣讲基础上，团队以红色观影作为历史教育的直观补充。“光影里的初心”观影活动走进中小学暑托班，活动中播放《横空出世》《钱学森》等影片，帮助学生了解原子弹研制历程和元勋事迹。观影后设置微分享环节，学生用一句话表达观后感受，纷纷表示对“两弹一星”工程及其精神内涵有了具体认识。团队还自制“元勋图鉴”AI短视频，运用AI技术对钱三强、邓稼先等元勋的黑白历史影像进行着色和动态化处理，配以青年志愿者解说，在各实践点展播。

▲图为宣讲团举办红色观影

为巩固宣讲和观影效果，团队设置了互动问答环节。围绕“两弹一星”基础知识、核工业发展节点、元勋事迹等内容展开，学生举手抢答，志愿者为答对者送上核工业主题文创奖品。活动现场同步推出AI趣味问答小程序，将核科学知识和“两弹一星”精神相关内容设计为闯关题目，内设知识挑战、故事阅读等模块，学生和家长可扫码使用，课后仍可反复练习。

▲图为宣讲团开展互动问答

在知识学习的基础上，团队设计了从认知到实践的文创制作环节。“变废为宝”模型创作赛中，学生利用废旧材料拼装核电站穹顶、核动力轮船等模型，将宣讲中学到的核工业知识转化为具体构造认知；“大国重器”文创工坊中，学生分组动手协作，对照图纸完成神舟飞船、玉兔号月球车、东方红一号卫星等模型拼接，在零件与图纸间感受航天重器的精密；“大国重器我来画”活动以绘画形式呈现对火箭、卫星等“两弹一星”元素的理解，创作完成后，学生轮流举起作品进行“一分钟画展”，讲述创作构想。

▲图为宣讲团举办“大国重器”文创设计活动

情景剧《归国·铸剑》是此次实践的特色环节，由团队自编自演，再现钱学森冲破阻挠、以身许国的真实经历。演出中，团队邀请在场学生登台参演，孩子们换上年代服装，在剧情推进中切身感受先辈抉择的艰难与坚定。最后的“我想对先辈说”环节，孩子们的一句“您用一生守护祖国，现在换我们守护您留下的山河”，让这场跨越时空的精神对话形成了情感闭环。活动结束后，团队将演出全程录制为微电影，提供给实践地用于后续思政教育。

▲图为宣讲团表演《归国·铸剑》情景剧

截至目前，“砼心铸核”志愿宣讲团已累计开展活动10余场，覆盖青少年超500人次。团队负责人表示，未来团队将把实践中形成的课程体系和视频资源包整理成册，通过校地共建平台共享给更多乡村、社区和中小学，推动“两弹一星”精神宣讲常态化、多样化开展，让科技报国的种子在更多青少年心中拔节生长。

（通讯员邱将杰）

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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