7月31日，湖南女子学院沐晨支教协会益阳支教队在益阳市安化县江南镇洞市完全小学，为当地乡村孩子们带来了一堂特殊的课程——性教育科普课。作为沐晨支教协会的特色品牌课程，性教育课旨在帮助乡村儿童建立正确的身体认知，学会自我保护，同时通过家访调研将性教育理念传递给家长，构筑家校协同的防护网。

课堂上的"悄悄话"：认识身体，学会说"不"

"同学们，只有女孩会受到性伤害吗？"课堂上，支教老师肖文晗以一个问题拉开了性教育课的序幕。大屏幕上的思考题，让原本喧闹的教室瞬间安静下来，孩子们歪着脑袋，眼神里充满了好奇与疑惑。

这是沐晨支教队性教育课程的常规开场——不回避、不遮掩，用孩子能听懂的语言，把敏感话题讲清楚、讲明白。课堂上，队员们从认识身体部位开始，用科学的名称替代含糊的"悄悄话"，帮助孩子们建立正确的身体边界意识。

"实施性伤害之前，坏人会有哪些花招呢？"随着问题的深入，孩子们的小手一个接一个地举了起来。"给我买零食！"、"让我去他家玩！"稚嫩的声音里，藏着孩子们对世界的朴素认知。支教老师肖文晗耐心地梳理着每一种可能的危险场景，用情景模拟的方式，教孩子们如何识别危险信号、如何勇敢说"不"、如何向信任的大人求助。

对于洞市完小的很多孩子来说，这是他们第一次接受系统的性教育。大山深处的乡村，性教育长期以来是一个"说不出口"的话题，很多孩子对自己的身体缺乏基本认知，更不知道如何保护自己。而这堂课，像一把钥匙，打开了孩子们认识自我、保护自我的大门。

（支教老师肖文晗为孩子们讲授性教育科普课）

走进家门：把性教育理念送到家长身边

课堂之外，支教队员们还带着问卷走进了学生家中，开展家庭走访调研和性教育宣传。每到一户，队员们都会和家长面对面交流，了解家庭性教育的现状，倾听家长的困惑与需求，同时普及儿童性保护的基本知识。

在一户村民家中，队员们和家长围坐在餐桌旁，桌上摊开着调查问卷。家长一边仔细阅读问卷，一边听队员讲解儿童性侵害的常见类型和预防方法。"以前总觉得这种事离我们很远，还不好意思说出口，听你们这么一说，还真得重视起来。"一位家长感慨道。

（支教队员走访学生家庭开展调研宣传）

走访中，队员们发现，不少乡村家长对性教育的认识还存在误区：有的觉得"孩子还小，不需要知道这些"，有的不知道该怎么跟孩子开口，有的甚至认为"性教育就是教坏孩子"。针对这些观念，队员们用通俗易懂的语言，结合真实案例，向家长们解释性教育的重要性，教给家长和孩子沟通敏感话题的方法。

"不是等孩子长大了才需要性教育，而是从小就要教。"队员司念在走访时说道。在她看来，乡村儿童尤其是留守儿童，由于缺乏父母的日常陪伴和保护，面临的风险更高，而家长的意识和能力，是保护孩子的第一道防线。

（支教队员与家长交流并记录调研信息）

特色课程背后：用专业守护乡村儿童成长

性教育课程是湖南女子学院沐晨支教协会的特色品牌课程，经过多年的实践和打磨，已经形成了一套适合乡村儿童的教学体系。从课程设计到教具准备，从队员培训到家校联动，每一个环节都经过了精心打磨。

"我们的课程不是照搬课本，而是根据乡村孩子的实际情况来设计的。"支教队负责人徐善武介绍说。考虑到乡村孩子的认知特点和生活环境，课程内容更侧重自我保护意识的培养和危险识别能力的训练，同时融入了性别平等、身体自主权等理念，用游戏、情景模拟、绘本故事等孩子容易接受的方式呈现。

洞市完全小学地处偏远山区，很多孩子都是留守儿童，父母长期在外打工，由爷爷奶奶照顾。在这样的环境下，儿童性保护教育显得尤为重要。沐晨支教队的到来，不仅给孩子们带来了知识，也给家长们带来了新的观念，为乡村儿童的健康成长筑起了一道防护墙。

"希望我们的课程，能在孩子们心中种下一颗自我保护的种子。"支教队负责人徐善武说道。那些被点亮的认知，那些被唤醒的意识，终会在未来的某一天，成为保护孩子们的铠甲。

山乡的路很长，性教育的路也很长。湖南女子学院沐晨支教协会的故事还在继续，更多的青年学子，正用自己的专业和热情，为乡村儿童的健康成长贡献着青春力量。一堂课、一次走访，看似微小，却在一点点改变着乡村性教育的现状，一点点守护着孩子们的成长。

作者：徐善武、司念、徐善武

责编：周杨

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来源：湖南日报·新湖南客户端