盛夏七月，蝉鸣绕着坳上古村的青砖黛瓦，一场为期十天的乡土实践悄然收官。7月12日至21日，湖南信息学院计算机科学与工程学院“方寸纸间韵，数智坳村情”三下乡实践团走出封闭机房，一头扎进苏仙区坳上镇的乡野街巷，靠着软件工程专业本领走村入户、寻访非遗手艺人、给乡亲们送上公益课堂，还亲手搭建起坳上古村线上数字展厅。这群青年学子把课堂上学的代码化作留住乡土文脉、服务基层百姓的实用工具，用十天沉浸式基层行走，写下计算机青年助力乡村振兴的鲜活答卷。

走街串巷摸实情，唠家常摸清古村发展堵点

实践的第一步，是沉到田间地头、农家院落摸清村子真实模样。队员们带着慰问物资拜访村里退休老干部，坐在古村长廊里和老人促膝长谈两个钟头。老人们娓娓道来村子数十年的变迁：从前满是泥泞的土路变成通畅公交，单一种水稻的小村庄慢慢摸索出农旅融合新路子，还翻出珍藏多年的老照片，新旧村容一对比，岁月里的发展变化一目了然。队员们同步录音、拍摄影像，一字一帧完整留存独属于坳上的口述村史。

在村支书的带领下，大家走进村里现代化智能蔬菜大棚，实地观摩特色果蔬培育、标准化水肥管控全过程，摸清村里打造采摘观光、古村研学一体化农旅环线的完整规划。连日走访梳理下来，两道拦在古村发展路上的难题清晰浮现：剪纸、木刻、李氏正骨等本土非遗只能线下实地观赏，传播渠道狭窄，很难吸引年轻游客进村；村里留守老人、儿童数量多，暑期防溺水、电信反诈宣传存在短板，乡村美育资源更是紧缺；与此同时，古村丰富的古建筑、特色产业、民俗文化资源，始终缺少一个能够永久展示、随时浏览的线上平台。村民实打实的需求，成了团队所有志愿服务、数字化项目的出发点。

（实践团观看大棚蔬菜。）

登门寻访非遗匠人，镜头纸笔留住活态乡土手艺

坳上古村沉淀着独属于湘南的民间非遗，十天里，实践团挨个拜访村内三大本土非遗传承人，不只是简单体验手艺，更是扛着相机、拿着纸笔采集一手图文影像素材，为线上数字展厅的非遗板块攒足原汁原味的乡土内容。

走进红梅剪纸馆，市级非遗传承人李红梅向队员拆解剪纸里藏着的湘南民俗。满墙作品揉进苏仙山水、农耕烟火，也藏着她“剪纸源于乡土、归于百姓”的创作初心。“剪为母，绣为子”，短短一句话，道清湘南民间手工艺术代代相传的脉络。红纸对折藏团圆，精巧纹样寄福禄，一张薄薄红纸，藏着老一辈独有的对称美学与朴素生活期许。

初次拿起剪刀的队员频频剪坏底稿，李红梅便蹲在桌边，手把手调整大家运剪力度、镂空分寸，耐心引导年轻人静下心感受传统手艺。亲手剪出完整剪纸作品的那一刻，队员们才算真正读懂：非遗从来不是陈列在橱窗里冷冰冰的展品，是手艺人数十年守着烟火、耐住寂寞打磨出的鲜活文化载体。

（实践团剪纸作品合影。）

扎根村组办实事，数字公益课堂守护一老一小

摸清村民急难愁盼后，实践团联动村“两委”，分人群开设两类特色公益课堂，发挥专业特长制作动画、图文数字课件，用接地气、好理解的方式补齐乡村民生服务短板。

针对村里孩童暑期下河野泳的安全隐患，坳上村防溺水宣讲课堂在党群服务中心准时开讲。村书记结合村里真实涉水险情敲响安全警钟，队员接着播放自制趣味科普动画，逐条讲解防溺水“六不准”，仔细区分岸边科学施救与盲目下水救人的区别，穿插互动问答，让安全知识牢牢刻进孩子们心里。

面向村内大量留守老人，反诈科普同步开讲。队员来回切换普通话与本地方言，掰开揉碎讲解刷单返利、虚假养老产品、冒充亲属借钱等高频骗局，反复叮嘱“陌生来电不轻信、不明链接不点击、大额转账多核实”三大反诈要点。不少老人掏出随身皱巴巴的笔记本，一笔一画记下防范诀窍，队员走到老人身边，手把手教大家分辨可疑短信、陌生来电，牢牢守住乡亲们的养老钱袋子。

空闲之余，团队还开设风筝彩绘、围棋启蒙美育小课堂，丰富村里孩子的暑期生活。颜料、空白风筝、棋盘一一备好，不设条条框框，鼓励孩子们随心涂色、大胆创作；讲解围棋时避开晦涩专业术语，用通俗比喻讲清基础规则，陪着孩子们两两对弈，在涂色落子间守护孩童童真，磨炼沉稳心性。

（实践团开展防溺水讲座。）

代码搭建数字展厅，十天素材织就古村线上档案

线下走访调研、非遗素材采集、公益课堂落地全部完成后，实践团亮出计算机专业看家本领，整合十天采集的村史文字、古建实拍、非遗影像、农旅产业资料，独立开发出坳上古村静态HTML线上数字展厅，把散落在古村各个角落的乡土资源，做成一处不受时间、地域限制的线上文旅窗口。

白天奔走村落采风记录，夜里全体队员围坐党群服务中心伏案攻坚，分工完成页面架构设计、图文排版、代码编写与细节调试。展厅划分首页全景、村落介绍、非遗、匠人风采、宣传视频、联系我们六大板块，内容集中、加载轻便，转发分享十分方便。网友只需点开一条链接，足不出户就能饱览明清古建风貌、细读四项本土非遗完整故事、了解村庄农旅发展规划，既破解古村线下传播范围有限的难题，也为村子留存一份可长期保存、持续更新的数字文化档案。

实践活动收尾当天，队员带着完整调研报告、线上展厅成果来到党群服务中心，向村支书全面汇报十天实践全过程，现场演示网页全部功能。村支书仔细翻看团队采集的所有素材，对学子立足专业、扎根乡土的实干之举连连称赞，结合村庄文旅长远规划给出网页优化建议，在实践汇总报告上签字盖章，收下这份青年亲手打造的数字乡土答卷。

（坳上古村静态HTML页面菜单栏。）

青春感言：代码自有温度，乡土自有远方

十天乡土实践让这群计院学子深有感触：下乡扎根，本质是新时代青年在城乡之间、传统与现代之间搭起沟通桥梁，找到专业学习与时代使命相融的落脚点。从前在校园里，大家总把程序代码、信息技术看作机房里冰冷的理工科工具；真正走进坳上古村才幡然醒悟，数字技术从来不是脱离人文的符号，而是活化乡土文明、缩小城乡资源差距、助力传统文化永续传承的新利器。

剪纸、木刻、李氏正骨，是乡村绵延百年的文化根脉；退休老干部口述的村史，藏着乡村振兴一步步走来的变迁密码；连片智能大棚，孕育着乡村产业升级的全新机遇。而青年手中的代码，恰好能打破地域、人群、时间三重壁垒，让藏在深山古巷里的乡土瑰宝走出村落，走进更多年轻人的视野。

这场实践也让大家明晰新时代青年肩上的双重责任：既要守好传统文化的根与魂，也要用好数字时代新工具，以技术活化文脉，以青春反哺乡土。

十天短期下乡虽已落幕，但青年以数字化助力乡村振兴、传承非遗的探索不会止步。后续团队将结合村委提出的优化建议迭代升级线上数字展厅，持续深挖古村文化、特色产业资源，不断探索数字技术赋能乡村文化建设、特色产业推广的长效路径。

未来，湖南信息学院计院学子还会持续走出象牙塔，把专业所学扎根基层沃土，以数字为笔、以乡土为卷，在文化传承、乡村发展的宏大叙事里，书写属于新时代青年的责任与担当。

作者：邓懿凌 顾蕊

责编：徐凯琦

一审：徐凯琦

二审：彭彭

三审：苏莉

来源：湖南日报·新湖南客户端