近日，吉首大学“医路同行”社会实践团调研组走进湘西土家族苗族自治州吉首市社塘坡乡，围绕老年慢性病，青少年健康行为习惯等主题开展实地问卷调研。作为本次“三下乡”系列实践的核心环节，调研队伍扎根乡野集市与村居院落，在烟火升腾的日常里收集最真实的基层声音，也在一次次走访调研中摸索基层工作的方法，让青年实践既有数据深度，也有人情温度。

出发前，队员们就定下了一条不成文的准则：每拦下一位村民提问，都要先诚恳道一声打扰，调研结束再认认真真说一句谢谢。乡里乡亲平日忙于农活与生计，停下脚步配合问卷本就是分出了自己的时间；面对放暑假的孩子，干巴巴的纸面问题更难免显得枯燥生硬。为了表达谢意，也为了消解调研的生硬感，贾薇老师特意采购了一批棒棒糖，每完成一份调研，就把糖果递到小朋友手里。一颗小小的糖果，一句直白的感谢，让严肃的调研工作多了几分清甜的暖意，也让愿意停下脚步的人多了起来。

（社塘坡乡集市上，受访小朋友正认真填写调研问卷，队员在一旁耐心引导交流。）

调研首日，队员们按着预先设计好的问卷逐题提问，生怕漏过任何一个选项。可没过多久，大家就察觉到了现实和预想的差距：一份问卷十几道题目，逐字逐句念下来要花十几分钟，遇上赶集忙着采购的村民，往往答到一半就匆匆摆手离开；碰到愿意配合的孩子，也常常因为问题重复琐碎而失去耐心，回答越来越随意。一上午下来，有效问卷的数量远低于预期，队员们聚在一起复盘时，都意识到刻板的提问方式出了问题。

组长陈瑞把大家遇到的问题逐一记了下来，趁着整休的空隙和队员们逐题梳理问卷逻辑。他指着问卷上的几道题目和大家说，很多信息其实不用拆开来生硬提问——比如问起小朋友日常吃糖果，玩手机的频率时小朋友一般就会说家长不准他们多吃糖，一天只准他们玩多久，就后面的关于家长的题目不用再问一遍了。还有一个问小朋友喜欢什么类型健康活动的时候可以将里面的活动分成线上、线下，与老师、家长、朋友间互动在一点点摸排出小朋友喜欢的类型而不是一个一个的问每个选项都问到。同时有些问题与其刻板地按着题号挨个念，不如把同类问题揉进聊天里，顺着对方的话自然追问，既节省双方的时间，也不会让受访者觉得烦琐。

（调研间隙，队员们围在集市摊位旁共同梳理问卷逻辑，讨论优化调研提问方式。）

调整了提问思路后，调研的节奏一下子顺畅了起来。队员们不再捧着问卷照本宣科，而是像拉家常一样开口，从赶集买了什么、孩子放暑假怎么玩等聊起，再顺着话题把调研问题一个个带出来。很多村民原本只是停下脚步歇口气，聊着聊着就主动说起了自己的一些慢性病、教育小朋友的习惯，给出的信息比问卷上的固定选项还要丰富鲜活。原本半天才能完成的调研量，调整方法后不到半天就能做完，收集到的内容也比之前更真实、更有细节。

穿行在人来人往的乡集里，队员们也慢慢摸出了和乡亲们打交道的门道。遇上年纪大、听不懂普通话的老人，就放慢语速，用最直白的话慢慢解释；碰到腼腆怕生的小朋友，就先递上棒棒糖拉近距离，再慢慢问出问题。原本以为会很生硬的调研工作，渐渐变成了一场场热热闹闹的乡野闲谈，纸面的数据之外，队员们也真切摸到了社塘坡的生活脉搏。

对于这群医学生来说，这次社塘坡的调研之行，收获的远不止一沓问卷数据。此前大家对基层健康状况的认知大多来自课本与文献，真正站在乡土里和村民面对面聊天，才读懂了数字背后的真实生活——知道了乡里老人被慢性病困扰的现状，知道了孩子们最常见的健康困扰是什么，也知道了当地村民对青少年健康存在着一定的认知偏差。

更珍贵的成长藏在方法的转变里。从一开始只想着“要把题目问完”，到后来会主动考虑“会不会耽误对方时间”“怎么问才能让对方更舒服”；从刻板执行预设方案，到学会在实践里灵活调整思路。这份换位思考的意识、随机应变的能力，是课本上学不到的内容，也是“三下乡”实践最动人的成长注脚。

据了解，本次调研结束后，实践团会将所有收集到的问卷与访谈内容整理汇总，形成完整的调研报告反馈给当地相关部门，针对乡村健康服务优化、儿童健康引导等方面提出切实可行的建议。队员们表示，青年“三下乡”从来不是走形式的走过场，只有真正沉下心、扎下根，站在村民的角度做事情，才能真正为乡村发展出一份力，让青春在乡土间绽放出应有的光彩。

作者：何文倩 陈瑞 刘丽琼 刘畅 焦炫 全苠蓉 汤雨欣

责编：欧阳伶亚

来源：湖南日报·新湖南客户端