深耕心理育人，赋能职业成长——张家界高中班主任国培研修解锁教育幸福感

向平湖南日报·新湖南客户端 2026-08-11 17:11:00

湖南日报·新湖南客户端8月11日讯（通讯员向平）近日，张家界市高中班主任国培研修开展专题讲座，以“教师幸福感与心理赋能的双向奔赴”为主题，聚焦一线教师心理健康建设与职业幸福感提升，为参训教师开展专业理念赋能与心理疏导，助力教师重塑职业认知、实现自我成长。

本次讲座由刘菲菲主讲，围绕教师幸福感塑造、心理资本积累、师生双向育人理念三大核心内容展开，精准回应了当下部分高中班主任面临的职业倦怠、职业迷茫等问题，引发参训教师广泛共鸣。

讲座打破了“教师幸福感源于卓越成就”的固有认知，提出职业幸福是一种善于发现的能力。教育的幸福感藏于学生课堂顿悟的神情、校园奔跑的身影等日常细微瞬间，教师从被动承受教学压力转变为主动发掘教育美好，是实现自我心理赋能的首要前提。

“幸福的教师，都善于发现教育的美好。”讲座强调，教师不必急于强求自身实现职业幸福，而是要先接纳当下的职业状态，在日常教学中积累正向反馈、充盈心理资本。

参训教师纷纷表示，将把本次讲座的理念转化为育人实践。后续将坚持记录校园与课堂的暖心“微光时刻”，锤炼幸福感知能力；重构职业认知与育人叙事，争做温暖有光的新时代教师，在培育学生的同时成就自我；主动开展同行交流互助，搭建职业支持体系，持续积累正向职业能量。

此次专题讲座既为一线班主任提供了提升职业幸福感的实用方法，也引导教师学会自我关照、向内求索。下一步，张家界市广大高中班主任将以更积极、温暖的心态投身教育教学工作，深耕心理育人实践，坚守育人初心，持续书写区域教育高质量发展新篇章。

作者：向平

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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