青春“三下乡”丨广西师范大学实践团深入广西乡村走访百名基层教师

郭英洁湖南日报·新湖南客户端 2026-08-11 17:03:13

郭英洁同学在桂林采访了郑宇兰老师。郑宇兰老师本科毕业后扎根乡村三年，面对班级学生行为问题频发、学业基础薄弱的困境，她创新设计了班级日志——用Word文档搭建互动空间，学生可文字或绘画记录心声，教师逐一批注暖心评语。原本涣散的班级逐渐凝聚，学生们亲切地叫她“兰姐”。在繁重教学之余，她坚持每日挤出四小时高效备考，半年后成功考取广西师范大学研究生。从乡村讲台到研究生课堂，郑宇兰老师的经历让实践团成员真切感受到“热爱”与“坚持”的力量。

马迎迎同学通过线上会议，采访了南宁市江南区苏圩镇定计小学支教副校长黄秋莉。黄秋莉在城市从教十五年后主动申请回乡村支教，她回忆了初到村小时面对的硬件差距与留守儿童困境：“那里的孩子放学回家帮爷爷奶奶喂鸡、下地干活，课余生活很单一。我们老师组织的每一个小活动，他们都充满兴趣。”

孙宇欣同学走访了乡村生物教师李莉莉。面对实验设备短缺，李莉莉带领学生用酸奶盒装土种黄豆，分组观察不同条件下的种子萌发，孩子们在“实验田”里记录生长数据，课堂从教室延伸至菜园。

在来宾市政和小学，蓝双双同学访谈了从教十二年的英语教师蓝鑫。她向实践团成员展示了县小教师自编的“单词手账”和“英语主题资源包”——这些素材大多来自学生手绘的对话漫画、家庭生活短视频和课间游戏记录。“教研不是理论堆砌，得盯着老师们上课的‘堵点’发力。”蓝鑫说，访谈中，她反复强调“从课堂来，回课堂去”的教研理念，令师范生对基层教学研究有了直观认知。

覃文坚同学在进行采访前的准备工作

2026年8月4日-7日，广西师范大学“百名大学生走访百名乡村教师讲百个育人故事”实践团，深入广西桂林、柳州、来宾、河池等地，开展为期两个月的田野走访与深度访谈。多名师范生以“采访者、学习者、未来同行者”三重身份，走进乡村校舍、田间地头，与百名长期坚守基层的一线教师促膝长谈。这场跨越桂北大地的“行走的思政课”，让青年学子在倾听中读懂坚守，在对话中坚定从教信念。（通讯员：郭英洁、蓝双双、孙宇欣、马迎迎、覃文坚、陆思婷、唐嘉敏、兰敬民、吴兆楠、潘秋华、李浩婷、刘诗琪、李可睿）

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