我的“三下乡”丨以声传情，以舞逐光

向如玉湖南日报·新湖南客户端 2026-08-11 19:12:11

2026年7月20日至8月3日，在共青团新化县委统筹支持下，我跟随衡阳师范学院文学院“寸草心计划——七彩假期·和美孟公”公益实践团，在新化县孟公镇孟公村开展暑期公益托管服务，度过了一段温柔治愈的夏日时光。我和团队志愿者们陪伴乡村孩子打磨文艺节目，全程亲身参与排练的点滴过程。朝夕相伴的日子里，我见证了孩子们的蜕变，也在陪伴与付出中沉淀了独属于自己的成长与思考。

在声声琅琅的诵读练习中，孩子们认真踏实的态度深深打动了我。他们大方踊跃、乐于表达，只是缺少系统的朗读训练，对语句节奏、情感停顿把握不足，朗读时常语速偏快、字句紧凑，难以铺展情绪。即便如此，大家依旧格外专注，紧盯文本逐字揣摩，遇到拗口段落便主动反复诵读，一点点调整状态。志愿者在旁细致示范节奏、划分停顿、引导情感。在耐心的陪伴打磨下，孩子们慢慢找准语感，懂得收放语速、融入真情，整段朗读愈发沉稳流畅。循序渐进的引导，让我真切看见平凡练习里开出的温柔花朵。

（图为志愿者带领孩子们进行朗诵。谢雨晶）

轻快的旋律为整个排练过程注入了鲜活的生命力。孩子们天生热爱歌唱，参与课堂的积极性格外高涨，但受限于平日缺少专业声乐学习，每个人的音准与节奏水平参差不齐。部分孩子乐感灵敏，能快速贴合伴奏；也有孩子容易拖拍跑调，需要重复磨合。即便进度不同，所有人都始终保持热忱，认真跟着示范校正音调、贴合旋律。我们放慢节奏分句教学，包容每一位孩子的学习节奏。日复一日的练习里，零散的童声慢慢汇聚相融，干净纯粹的歌声萦绕教室，让我深深体会到孩童最质朴的努力与向上力量。

（图为志愿者教孩子们唱歌。赵紫含摄）

相较于声韵的打磨，舞蹈排练更考验耐心与毅力。成套的肢体动作、错落的队形变换，对零基础的乡村孩子来说是不小的挑战。初学时，大家肢体不够协调，动作生疏、队形容易混乱。可没有人懈怠偷懒，孩子们始终全身心投入训练，跟不上节奏便主动加快补齐，记不住走位就认真观摩反复熟记。在志愿者逐一纠正细节、梳理队形之后，大家坚持一遍遍磨合精进。从生疏杂乱到整齐利落，从手足无措到从容舒展，孩子们肉眼可见的进步，让我愈发懂得：所有亮眼的舞台效果，都是无数次踏实坚持换来的结果。

（图为志愿者教导舞蹈动作。李璐颖摄）

整个排练氛围温柔治愈，处处饱含耐心细致的指导，大家一同慢慢磨合调整。一遍遍重复的动作、队形练习虽略显枯燥，孩子们依旧用心做好每一处细节。他们坚韧热忱的模样深深触动了我，也让我对乡村基层志愿服务生出更为深刻真切的体悟。

本次公益托管的文艺排练，是一场真正双向的成长，我们以陪伴助力孩子发掘兴趣、突破自我、收获自信；而孩子们的纯粹坚韧、积极向上，也让我重新读懂志愿服务的初心与意义。公益服务从不是形式化的付出，而是沉下心的坚守与慢下来的陪伴。这个盛夏的细碎温暖与成长蜕变，是我最珍贵的青春收获。未来，我将怀揣热忱与初心，以青春之力扎根基层，用真诚与耐心守护乡村孩子的成长微光。

作者：向如玉

责编：欧阳伶亚

来源：湖南日报·新湖南客户端

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