青春“三下乡”丨青年破冰开启，筑梦乡村课堂

吴欣怡杜熙涛湖南日报·新湖南客户端 2026-08-11 18:36:14

7月2日，中南大学公共管理学院“相约喻家坳筑梦正当时”暑期社会实践团抵达宁乡市喻家坳乡，作为中南大学2026年暑期“三下乡”首支进驻当地的实践队伍，正式启动乡村助学支教系列服务。团队以多方面相结合的温情破冰第一课拉开支教序幕，用沉浸式互动拉近城市青年与乡村少年之间的距离，以青年力量赋能乡村教育振兴，为乡村少年搭建温暖的成长平台，彰显新时代大学生志愿服务的社会价值。

（志愿者第一次与部分学生接触）

乡村校园里，不少孩子由于长期缺少多元交流机会，面对陌生志愿者普遍腼腆内向、怯于表达。为打破隔阂、建立信任，实践团摒弃传统说教模式，设计趣味互动破冰课堂，把情感联结作为支教工作的第一步。课堂核心活动“夸夸大爆炸”温情上线，志愿者引导孩子们细心发现身边同伴、支教队员身上的闪光点，互相送上真诚赞美。“你敢于主动举手自我介绍，十分勇敢”“你的书写工整美观”，“文体回答很不错”，一句句简单直白的正向鼓励，持续帮助乡村孩子建立自我认同感。师生在轻松的分享交流中卸下防备，搭建起平等、包容的沟通桥梁，也为乡村儿童补齐情感陪伴、自信心培育的教育短板。

（正在进行破冰第一课的“夸夸大爆炸”）

除课堂互动外，餐桌成为双向交心的温情阵地。就餐时段，志愿者与孩子们同桌共餐，闲话校园日常、分享成长趣事，在松弛日常的相处中倾听乡村孩子的心声，细致了解当地学生生活、饮食与学习现状。跳出课堂的陪伴式交流，消解了孩子们心底的拘谨，让志愿服务不止于知识讲授，更落脚于人文关怀，弥补乡村教育中精神陪伴缺失的现实缺口。志愿者与孩童双向接纳、彼此靠近，初次见面的温情互动，为后续长期支教服务筑牢情感基础。

（支教团成员了解当地学生的午餐情况）

一日暖心陪伴成效显著，孩子们的精神面貌发生直观转变：从最初低头沉默、不敢对视，到主动牵住志愿者的手倾诉心事、主动追问趣味课程安排，一声声亲切的“老师”，是乡村孩童对青年志愿者最真挚的接纳。此次破冰行动实现志愿者与乡村少年双向奔赴、彼此治愈，不仅扫清后续支教工作的沟通障碍，更以温情浸润童心，为乡村青少年心理健康教育、综合素质培育打下扎实情感根基。

乡村教育振兴是乡村全面振兴的基石，青年学子下乡支教是优化城乡教育资源均衡配置、拓宽乡村少年视野的重要实践。据实践团介绍，本次助学支教系列活动才刚刚起步，后续团队将持续扎根喻家坳乡，开设多元化特色课堂，兼顾文化课辅导、兴趣拓展、心理疏导、理想教育等内容，以长期稳定的陪伴守护乡村少年的成长梦想。

青年向下扎根，教育向上生长。中南大学公共管理学院实践团以暑期“三下乡”社会实践为载体，将青年专业所学、青春热忱融入乡村教育一线，既为乡村校园输送优质青年教育资源，缓解乡村师资力量薄弱、素质教育供给不足的现实难题；也让当代大学生在基层实践中体察乡村教育真实需求，厚植为民服务情怀。点点青春微光汇聚乡土育人暖流，以青年实际行动缩小城乡教育差距，助力乡村教育提质增效，为推进乡村振兴、促进教育公平注入持久青年动能。

作者：吴欣怡杜熙涛

责编：欧阳伶亚

来源：湖南日报·新湖南客户端

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