7月25日上午，南通大学杏林学院青衿逐乡实践队带领启东市惠丰小学暑托班的幼儿们走进江苏省启东市惠萍镇果园村，开展主题为“童行果园·自然探秘”的返家乡实践活动。活动旨在让幼儿走出课堂、亲近自然，在真实的果园环境中认识水果、体验采摘、感受劳动乐趣。

“小朋友们，你们知道梨树多久才能结果吗？”果园里，惠丰小学关工委邀请的果农爷爷站在挂满果实的梨树下，为孩子们带来了一堂生动的“梨园知识小课堂”。孩子们仰起小脑袋，好奇地盯着枝头沉甸甸的翠冠梨和丰水梨。果农爷爷告诉孩子们，果园村的果树种植源于上世纪50年代建立的“三八果园”，如今全村果树种植面积达1000多亩。当听到果园村2015年被评为“全国一村一品示范村镇”时，孩子们发出阵阵惊叹。一名小男孩举手问道：“爷爷，那这些梨要多久才能长这么大呀？”果农爷爷耐心解释从开花到结果的生长周期，孩子们听得入了神。

（图为志愿者采访幼儿有关果园的知识的场景。刘馨梦 供图）

知识讲解结束后，孩子们在实践队成员的引导下走进果树间，亲手体验采摘。翠冠梨挂满枝头，果香扑鼻。孩子们有的踮起脚尖努力去够高处的果实，有的蹲下身来采摘低矮枝头的梨子。一名小女孩摘下一颗梨后，小心翼翼地捧在手心，凑近闻了闻，转头对实践队员说：“好香呀！”实践队成员在一旁耐心指导正确的采摘手法——托住果实轻轻旋转即可摘下，不可硬拉硬扯以免伤到果树。孩子们认真模仿，摘下的梨子被轻轻放入篮筐中，脸上写满了收获的喜悦。采摘间隙，实践队成员还向孩子们介绍了桃、葡萄、枇杷等果园村的其他水果品种，孩子们一边听一边兴奋地指着树上的果实辨认。

（图为孩子们在果农爷爷指导下学习采摘翠冠梨。周思宇 供图）

采摘体验结束后，实践队组织孩子们在林间空地进行自然写生。画纸上，绿油油的梨树叶、黄澄澄的梨子、湛蓝的天空渐渐成形。一名小男孩画完一棵挂满果实的梨树后，又添上了几个小人，他说：“这是我们在摘梨！”实践队成员蹲在孩子们身旁，轻声鼓励他们观察果实的形状和叶子的脉络。写生过程中，孩子们不时抬头看看眼前的果树，又低头认真涂抹，稚嫩的笔触里满是对果园的好奇与喜爱。

（图为孩子们在果农们的指导下进行果树种植。王承碧 供图）

活动尾声，实践队成员组织孩子们在写有“爱护果树·珍惜自然”的横幅上按下彩色手印，许下守护自然的承诺。随后，全体幼儿在果林间齐声诵读护果口诀：“小果树，快快长，我来帮你浇水忙。果实甜，要珍惜，不摘不浪费记心上。”稚嫩的童声在林间回荡，吸引了不少路过的果农驻足微笑。实践队成员还引导孩子们将采摘的部分梨子送给村里的老人，让孩子们在分享中体会劳动的快乐与助人的温暖。

活动结束后，惠丰小学暑托班负责人表示：“把课堂搬进果园，让孩子们亲手触摸果实、观察生长，这种沉浸式的自然教育比课本上的图片更有说服力。”果园村关工委相关负责人也对活动给予肯定，认为大学生志愿者的加入为乡村儿童的暑期生活注入了新鲜活力。青衿逐乡实践队负责人表示，未来将继续依托果园村的自然资源优势，把自然教育、劳动教育等主题实践活动常态化送入暑托班，用实际行动陪伴孩子们在自然中成长。实践队成员也纷纷表示，看到孩子们从好奇到欣喜、从听讲到动手的转变，更加坚定了他们扎根基层公益服务的信念。

（图为青衿逐乡实践队合照。）

自然教育是一场需要耐心与温度的持久耕耘。南通大学杏林学院青衿逐乡实践队此次带领暑托班幼儿走进果园村，用贴近儿童的方式在孩子们心中种下了热爱自然、珍惜劳动的种子。未来，团队将继续以乡村为课堂、以自然为教材，把更多鲜活的知识转化为孩子们看得见、摸得着、记得住的生活体验，守护更多童年向阳生长。

（通讯员 戎隽仪 刘馨梦）

作者：刘馨梦

责编：周杨

一审：周杨

二审：朱晓华

三审：苏莉

来源：湖南日报·新湖南客户端