7月18日，暑气蒸腾，热浪滚滚，益阳市安化县大福镇建炉村的乡间夏日生机盎然。为助力乡村美育发展，丰富乡村留守儿童的暑期生活，湖南第一师范学院“润数有声”实践队奔赴乡村开展暑期三下乡社会实践活动。学校一直倡导“要做人民的先生，先做人民的学生”的校训精神，鼓励青年学子走出校园、深入基层，在真实的乡土实践中锻炼自我、服务群众。本次下乡过程中，全体队员互帮互助、自主分工，在文艺教学与生活保障等工作中踏实肯干、各司其职，全力保障本次乡村志愿服务顺利开展。

乡村条件朴素简单，村委门前的露天广场，便是孩子们日常活动和美育课堂的主要场地。为顺利完成本次三下乡结营文艺汇演，给村里孩子们留下一段充实、美好的暑期回忆，自今天起，宣讲组成员利用每日课后空余时间，主动组织村内小朋友开展舞蹈节目排练，用心筹备结营展演活动。

乡村孩子们平时接触艺术课程较少，大部分孩子刚开始参与排练时略显羞涩，动作放不开，整体节奏感也相对薄弱。面对孩子们年龄不一、基础参差不齐的情况，队员们没有急躁，始终耐心引导、温柔陪伴。排练过程中，队员站在队伍前方，放慢音乐节拍，一步步示范抬手、转身、走位的基础动作。对于协调性较弱、跟不上进度的孩子，队员会单独上前指导纠正，手把手调整体态和动作细节，陪着孩子们一遍一遍反复练习。

（宣讲组段丽媛正在教小朋友舞蹈。）

（宣讲组潘思雅正在教小朋友舞蹈。）

夏日正午阳光强烈，每次排练下来队员和孩子们都是满头大汗，但所有人的积极性丝毫没有减退。广场上音乐轻快、笑声不断，原本拘谨安静的小朋友慢慢放开自己，从胆怯观望到主动参与，从不敢表现到敢于舞动，在日复一日的练习中逐渐变得自信大方。对孩子们而言，舞蹈排练不仅是一次节目准备，更是一次突破自我、锻炼胆量、培养团队意识的成长过程。轻松温暖的美育陪伴，让乡村孩童在夏日乡土之间收获快乐、收获成长。

前方的美育课堂温暖鲜活，后方的生活保障同样踏实暖心。为让全队队员能够安心投入支教和实践工作，后勤组六名成员自发分工协作，主动承担起团队每日生活保障事务，细致打理全队日常起居与三餐饮食。

在后勤生活服务中，队内分工清晰明确、人人主动担当。何立洁同学主要负责每日三餐烹饪，担任团队大厨。每日饭点前后，她都会提前整理食材、把控火候、认真掌勺。乡村厨房设备简陋、通风较差，盛夏灶台高温闷热，油烟大、温度高，站在灶台前几分钟就浑身冒汗。即便环境艰苦，她依旧认真对待每一餐，用心做好每一道家常菜，让在外奔波忙碌的队员能够吃上热乎、可口的饭菜，为全队提供扎实的后勤保障。

（后勤组成员何立洁正在制作辣椒炒肉。）

后勤组组长徐敏玲同学主要负责日常食材采购与队内财务管理工作。每天她都会根据团队人数和饮食需求，提前规划采购清单，前往集市挑选新鲜食材。采购过程中，她细心比价、合理规划开支，认真记录每一笔开销，且每天都会把当日的账目公示出来，做到账目清晰、收支透明，在物资和经费层面，为团队实践活动筑牢基础。

其余四位成员主动承担辅助工作，全力配合采购与烹饪工作。大家轮流负责餐前择菜、洗菜、切配备料，餐后洗碗、清理灶台、打扫厨房卫生，主动给大厨打下手、分担琐事。每个人都不偷懒、不抱怨，主动分担脏活累活。大家默契配合、互帮互助，让每日三餐的准备工作高效有序、有条不紊。

（后勤组成员正在备菜。）

所有琐碎平凡的后勤工作，很少出现在镜头前，却是整支队伍顺利开展所有实践活动的关键。正是因为队员们默默坚守、踏实付出，前方的支教、陪伴、调研工作才能无后顾之忧、稳步推进。台前美育润童心，幕后辛劳护团队，前后兼顾、全员同心，构成了本次三下乡最真实、最动人的青春模样。

本次下乡实践，是一师学子践行校训精神的生动体现。“要做人民的先生，先做人民的学生”，青年学子走出舒适圈，走进乡村基层，褪去娇气、吃苦耐劳，在陪伴孩童中收获温暖，在劳动奉献中学会坚守，在团结协作中懂得担当。队员们亲身感受乡村生活的质朴与不易，真正做到在实践中学习、在服务中成长。

短暂的暑期实践转瞬即逝，但留在乡土的温暖、留在队员心中的感悟长久不散。未来，湖南第一师范学院“润数有声”实践队队员将继续铭记校训初心，秉持青年责任与热忱，在今后的学习与生活中砥砺前行，持续传递青春温度，用实际行动践行青年担当。

作者：揭永湛

责编：万枝典

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来源：湖南日报·新湖南客户端